下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是
序號 | 實驗?zāi)康?br /> | 實驗過程 |
① | 證明變質(zhì) | 取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入石灰水 |
② | 確定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
③ | 測定純度 | 取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量 |
④ | 除去雜質(zhì) | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾 |
D
解析試題分析:取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入石灰水,若石灰水變渾濁,則證明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有碳酸鈉生成;取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液,即使酚酞變紅色,也不能確定溶液的成分,因為氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,酚酞肯定變紅色,不能確定原來是否有氫氧化鈉;取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量,不能測定氫氧化鈉的純度,因為氫氧化鈉固體會吸水潮解,也會吸收空氣中的二氧化碳,影響實驗結(jié)果;取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾,則碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,可以除去雜質(zhì)。選D。
考點:物質(zhì)檢驗;除雜。
點評:本題難度較大,檢驗物質(zhì)要根據(jù)特有的實驗現(xiàn)象來進(jìn)行區(qū)分,而除雜則要注意不能除去主要物質(zhì),也不能引入新的雜質(zhì)。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
15、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
23、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
17、下列是分析已變質(zhì)氫氧化鈉溶液的相關(guān)實驗,其中合理的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年重慶一中中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:選擇題
序號 | 實驗?zāi)康?/td> | 實驗過程 |
① | 證明變質(zhì) | 取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入石灰水 |
② | 確定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
③ | 測定純度 | 取一定量溶液,加入濃鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量 |
④ | 除去雜質(zhì) | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2011年湖北省黃岡市八校聯(lián)考初三化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
序號 | 實驗?zāi)康?/td> | 實驗過程 |
① | 除去雜質(zhì) | 取溶液,滴加石灰水至恰好完全反應(yīng),過濾 |
② | 確定成分 | 取少量溶液,加入石灰水,過濾,向濾液中滴加酚酞溶液 |
③ | 證明變質(zhì) | 取少量溶液,滴加鹽酸,將生成的氣體通入澄清的石灰水 |
④ | 測定純度 | 取一定量溶液,加入鹽酸,用氫氧化鈉固體吸收氣體,稱量 |
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