如圖文化衫:你的“魅力”偷走我的“心”。該反應(yīng)能發(fā)生是由于鎂單質(zhì)
A. 金屬光澤美麗 B. 導(dǎo)電性優(yōu)良
C. 金屬活動性強 D. 延展性好
科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省揚州市江都區(qū)2017屆二�;瘜W(xué)試卷 題型:選擇填充題
如圖是NaCl、MgSO4、KCl固體的溶解度曲線,下列說法正確的是( )
A. 60℃時三種物質(zhì)的飽和溶液中,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的是KCl溶液
B. 將80℃不飽和的MgSO4溶液降溫至40℃,一定能得到其飽和溶液
C. 40℃時MgSO4的溶解度比NaCl小
D. 將80℃含有少量NaCl的KCl飽和溶液降溫至20℃,可得到KCl晶體
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國區(qū)級聯(lián)考】江蘇省揚州市江都區(qū)2017屆二模化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
生活中處處有化學(xué),下列說法正確的是( �。�
A. 鐵鍋不能燃燒 B. 乙醇汽油屬于混合物
C. 油鍋著火用水撲滅 D. 可用打火機檢查天然氣是否泄漏
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科目:初中化學(xué) 來源:【全國市畢業(yè)班質(zhì)量檢測(一)化學(xué)試卷 題型:探究題
制取氧氣是初中化學(xué)重要的實驗之一,興趣小組進(jìn)行如下探究。
探究一 氧氣的制取
(1)a儀器名稱:________;C 圖操作的名稱________。
(2)用氯酸鉀制取氧氣選擇的發(fā)生裝置是_________________,(填序號) 寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
探究二 催化劑的選擇
研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀有催化作用。分別用下列金屬氧化物作化 劑, 氯酸鉀開始發(fā)生分解反應(yīng)和反應(yīng)劇烈時的溫度如表所示:
(3)上述實驗中,從溫度對反應(yīng)催化效果來看,最好選用________作催化劑。
(4)加熱氫氧化銅固體可制得氧化銅和一種常見液體物質(zhì),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________。
探究三 氧化銅與二氧化錳的催化效果進(jìn)行比較
用圖裝置進(jìn)行實驗,實驗均以生成 25mL 氣體為準(zhǔn),可能影響實驗的因素均已忽略,相關(guān)裝置和數(shù)據(jù)見下表:
(5)實驗①的作用________________________, 上述實驗中的 “待測數(shù)據(jù)”是____________________。若 b________c(填“>”、“ =” 或“<”),可知在某溫度下氧化銅對氯酸鉀分解效果更好。
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市2017屆九年級中考模擬化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
下列各項實驗中,所用試劑及實驗操作均正確的是( �。�
A. 制取二氧化碳 B. 固體加熱
C. 制取氧氣 D. 干燥氧氣
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