【題目】（4分）將某紫黑色固體粉末A加熱，可產(chǎn)生無色氣體B，同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質(zhì)D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收，并轉(zhuǎn)化為無色氣體B�；卮穑�

（1）寫出名稱：A C　F；

（2）寫出黑色固體E在無色氣體B中燃燒的反應的文字表達式 ；

【答案】（1）高錳酸鉀 二氧化錳 二氧化碳 （2）碳+氧氣→二氧化碳

【解析】（1）通過學習可知紫黑色固體是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成氧氣、黑色固體二氧化錳及另一種固體錳酸鉀，二氧化錳能作氯酸鉀分解的催化劑，故A是高錳酸鉀，C是二氧化錳，B是氧氣；黑色固體E能在氧氣中燃燒生成二氧化碳，故E是碳F是二氧化碳．

（2）通過推動可知E是E炭，B是氧氣，F是二氧化碳，反應的文字表達式為：

碳+氧氣二氧化碳．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在構(gòu)成原子的粒子中，元素的種類由 決定；元素的相對原子質(zhì)量由 決定；元素的化學性質(zhì)主要由 決定．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有三瓶無色無味的氣體，分別是氧氣、空氣、二氧化碳，區(qū)別它們最簡單的方法是( )

A. 分別測定氣體的密度

B. 分別伸入燃著的木條

C. 分別滴入澄清石灰水，振蕩

D. 分別聞氣體的氣味

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是 ；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由 構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）

A. 海水 B. 冰水 C. 鹽水 D. 雨水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電荷數(shù)為1～18的元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖等信息如下，回答下列問題：

(1)在第三周期中，各原子結(jié)構(gòu)的共同之處是 ________________________，該周期中，各原子核外電子排布的變化規(guī)律是__________________________ 。

(2)在第三周期中，元素類型的變化情況是：從左到右由 ______元素過渡到_____元素，并以稀有氣體元素結(jié)尾。

(3)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個：陽離子____________，陰離子_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】回答下列問題

(1)碳酸鈣（CaCO3）是一種常見的物質(zhì)，也是一種常見的補鈣劑，補鈣劑中的“鈣”是指①________（填“鈣單質(zhì)”，“鈣元素”，“鈣原子”）；碳酸鈣中碳元素和氧元素的質(zhì)量比為②________；標出碳酸鈣中鈣元素的化合價③________（用符號表示）；碳酸鈣是由鈣離子和碳酸根離子構(gòu)成，寫出其中陰離子的符號④ ________

(2)根據(jù)要求填寫物質(zhì)化學式①人體中最多的物質(zhì)是________

②能使澄清石灰水變渾濁的氣體________

③空氣中最多的氣體且能作保護氣的是________

④地殼中含量最高的非金屬元素和含量最高金屬元素組成的物質(zhì)________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法你認為錯誤的是（ ）

A．化學變化和化學反應是同一個概念

B．物質(zhì)發(fā)生化學變化時一定同時發(fā)生物理變化

C．化學變化的特征就是一定會有沉淀生成

D．物質(zhì)的性質(zhì)決定了物質(zhì)的變化，物質(zhì)的變化反映了物質(zhì)的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】已知反應前后有元素化合價改變的反應統(tǒng)稱為氧化—還原反應，如圖為反應類型的關(guān)系圖，下列有關(guān)說法正確的是 ( )

A. CO2＋H2O=== H2CO3屬于a處的反應

B. 2H2O 2H2↑＋O2↑屬于氧化—還原反應

C. c處反應后物質(zhì)的質(zhì)量一定減小，不符合質(zhì)量守恒定律

D. 任何兩種化合物之間發(fā)生反應都屬于d

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