2．下列對(duì)氧氣用途的敘述中不正確的是（　　）
A．液態(tài)氧用于火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的助燃劑
B．氧氣在煉鋼中作氧化劑
C．氧氣在醫(yī)療、登山、潛水和航空活動(dòng)中供呼吸用
D．氧氣可作焊接保護(hù)氣

分析 根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行分析，氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，氧氣能供給呼吸，具有助燃性．

解答 解：A、氧氣具有助燃性，能幫助燃燒，火箭發(fā)動(dòng)機(jī)里的液態(tài)氧的作用是幫助燃燒，作助燃劑，故選項(xiàng)正確．
B、氧氣具有氧化性可以用于煉鋼，故選項(xiàng)正確．
C、氧氣能供給呼吸，可供登山、潛水、航空等缺氧環(huán)境中的工作人員呼吸，故選項(xiàng)正確．
D、氧氣非�；钴S，能與金屬發(fā)生反應(yīng)，故不能用作焊接金屬的保護(hù)氣，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了氧氣的有關(guān)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．現(xiàn)有氮?dú)�、氫氣、天然氣、二氧化碳、一氧化碳、水這六種物質(zhì)，請(qǐng)按要求填空．
（1）燃燒時(shí)不產(chǎn)生污染物且產(chǎn)物只有一種的潔凈燃料是：氫氣．
（2）約占空氣總體積$\frac{4}{5}$的是：氮?dú)猓?br />（3）能與血紅蛋白結(jié)合引起中毒的氣體是：一氧化碳．
（4）屬于人們常說(shuō)的化石燃料的是：天然氣．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算：氮?dú)饧s占78%、氧氣約占21%、二氧化碳約占0.03%、稀有氣體約占0.94%、其他氣體和雜質(zhì)約占0.03%．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．根據(jù)題中信息回答：

（1）鈣原子的核電荷數(shù)為20；
（2）氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為19.00，原子結(jié)構(gòu)示意圖為A（填序號(hào)，下同）；
（3）原子結(jié)構(gòu)示意圖D中X=8；
（4）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是B、C；
（5）粒子結(jié)構(gòu)示意圖C表示的是氯離子的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)你寫出氯離子的化學(xué)符號(hào)Cl-．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．某化學(xué)興趣小組欲用過(guò)氧化氫溶液（H2O2）和二氧化錳（MnO2）來(lái)制取氧氣，完成下列填空．
（1）其中二氧化錳的作用是．
（2）過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（3）計(jì)算過(guò)氧化氫中氫元素和氧元素的質(zhì)量比．
（4）過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少（精確到0.1%）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氧化鎂、②氮?dú)�、③二氧化硫、④蔗糖水、⑤鐵、⑥汞、⑦氯酸鉀、⑧二氧化錳、⑨氧氣、⑩高錳酸鉀，其中：
（1）屬于單質(zhì)的是②⑤⑥⑨（填編號(hào)，下同）．
（2）屬于混合物的是④．
（3）屬于化合物的是①③⑦⑧⑩．
（4）屬于氧化物的是①③⑧．
（5）由原子直接構(gòu)成的是⑤⑥．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．通過(guò)一階段的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們知道了氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取方法和相關(guān)性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室提供了以下藥品和儀器裝置．

【藥品】①二氧化錳；②高錳酸鉀；③大理石；④過(guò)氧化氫溶液；⑤稀鹽酸；⑥氯酸鉀
【裝置】根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）小明同學(xué)選擇的藥品是①和④，他應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），做完該實(shí)驗(yàn)后稱量物質(zhì)①的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后①的質(zhì)量沒(méi)有（填“沒(méi)有”或“有”，下同）變化，在該反應(yīng)中①的化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化，因此物質(zhì)①在該實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)中作催化劑．
（2）小亮若選用裝置A，則試管中裝入的一種藥品是②（填序號(hào)），則發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，若他選擇C作收集裝置，應(yīng)將氣體從c（填“b”或“c”）端通入．
（3）小秀用裝置D收集了半瓶氧氣，然后將紅熱的木炭伸入該集氣瓶中繼續(xù)做氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)，能觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出白光，石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．化學(xué)用語(yǔ)是化學(xué)學(xué)科的專用語(yǔ)言，是我們學(xué)好化學(xué)的重要工具．
（1）用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填空：
①3個(gè)鐵原子3Fe；②2個(gè)氯化氫分子2HCl；
（2）寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式：
①具有足球結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定分子C60；②空氣中含量最多的氣體N2；
（3）寫出下列符號(hào)中數(shù)字的含義：
①H2SO4中“2”的含義1個(gè)硫酸分子中含有2個(gè)氫原子；　　�、�$\stackrel{+2}{Cu}$O中“2”的含義：在CuO中Cu的化合價(jià)為+2價(jià)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
序號(hào)ABCD
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>檢查裝置氣密性證明蠟燭中含有氧元素證明氫氣密度小于空氣驗(yàn)證白磷的著火點(diǎn)低于紅磷
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案