對(duì)于下列化學(xué)用語，有關(guān)說法正確的是

① N2     ②Zn2+    ③SO2     ④          ⑤

A．①可表示兩個(gè)氮原子       B．③中硫元素的化合價(jià)為+4

C．②和⑤均表示陽離子       D．④和⑤表示的微粒化學(xué)性質(zhì)相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室用37%的濃鹽酸（1.18g/ml）配制成118 g18.5%稀鹽酸。需37%的濃鹽酸  ▲   ml；水  ▲      ml

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


③
 

②
 

①
 
實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題：


（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱 ①         ,②          ,③            .                                             

(2 ) 實(shí)驗(yàn)室用A、B裝置都可以制取氧氣，用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是：          ；B裝置還可以用來制取         ，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是：                          。

（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合來制取氧氣，選C做氣體發(fā)生裝置，其優(yōu)點(diǎn)是               。

(4)汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物。它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮?dú)怏w。實(shí)驗(yàn)室中制取一氧化氮采用的收集裝置是（填序號(hào)）                。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)回答下列問題：

（1）兩個(gè)氮分子     ；             （2）酒精的化學(xué)式           ；

（3）硝酸鉀中氮元素的化合價(jià)     ， （4）天然存在的最硬的物質(zhì)              

(5)n個(gè)硫酸根離子                 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


 成語是中華民族智慧的結(jié)晶，以下成語中的描述涉及化學(xué)變化的是

A．滴水成冰      B．木已成舟     C．聚沙成塔    D．百煉成鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


用化學(xué)知識(shí)解釋成語“火上澆油”的說法中合理的是

A．增加可燃物，可以使燃燒更旺     B．增大氧氣的濃度，可以使燃燒更旺

C．清除可燃物，達(dá)到滅火的目的     D．降低可燃物的著火點(diǎn)，達(dá)到滅火的目的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


完成下列變化的化學(xué)方程式，并按要求填空。

(1) 氯酸鉀在二氧化錳催化下的反應(yīng)：                                  。

(2) 檢驗(yàn)二氧化碳的反應(yīng)：                                    。

(3) 電解水的反應(yīng)：                                  。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


通過觀察下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/p>

　

C．

觀察反應(yīng)劇烈程度，比較鎂與鋅的活動(dòng)性

　

D．

觀察燃燒先后順序，比較可燃物的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


對(duì)下列有關(guān)反應(yīng)描述正確的是                              （    ）

A．細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是：劇烈燃燒，火星四射，生成的四氧化三鐵

B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體

C．鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

D．物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性                   

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同步練習(xí)冊(cè)答案