Question

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．用你學過的化學知識回答下列問題：

（1）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是　　．

（2）硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物，硬水會給生活和生產帶來許多麻煩．區(qū)分軟水和硬水常用的物質是　　，生活中可用　　來降低水的硬度．

（3）根據如圖回答下列問題．

①試管A中的氣體的名稱是　　，寫出電解水反應的符號表達式　　，該實驗證明水是由　　兩種元素組成的．

（4）淡水資源有限，要節(jié)約用水，你認為可采取哪些節(jié)水措施（舉1例）？　　．

Answer 1

考點：

過濾的原理、方法及其應用；電解水實驗；硬水與軟水；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；保護水資源和節(jié)約用水．.
專題：	空氣與水．
分析：	（1）根據過濾操作中玻璃棒的作用進行分析解答． （2）區(qū)分硬水和軟水常用的方法是用肥皂水，根據日常生活軟化硬水的方法進行解答． （3）根據電解水的實驗結論、化學方程式的書寫方法進行解答即可． （4）生活中節(jié)約用水的做法、措施很多，根據生活中節(jié)水的做法進行分析解答．
解答：	解：（1）欲除去水中不溶性雜質，需進行過濾操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是引流． （2）硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產生泡沫較多的是軟水，較少的硬水．生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度． （3）電解水時，可觀察到：與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，與電源負極相連的試管內的氣體體積多；且兩者的體積之比大約是1：2，則試管A中的氣體 是氫氣；水通電分解生成氫氣和氧氣，反應的化學方程式為：2H2O2H2↑+O2↑；生成的氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，由質量守恒定律，反應前后元素種類不變，則該實驗證明水是由氫、氧兩種元素組成的． （4）節(jié)約用水人人有責，家庭節(jié)水的措施有：如使用節(jié)水龍頭；刷牙用口杯接水；洗菜水用于澆花、沖廁所等（合理即可）． 故答案為：（1）引流；（2）肥皂水；加熱煮沸；（3）①氫氣，2H2O2H2↑+O2↑；氫、氧． （4）洗菜水用于澆花、沖廁所等．
點評：	本題難度不大，掌握過濾的原理和操作方法、硬水和軟水檢驗與轉化、電解水的實驗、生活中節(jié)約用水的措施是正確解答本題的關鍵．