【題目】物質(zhì)的下列性質(zhì)中，屬于化學性質(zhì)的是（ ）

A.還原性B.狀態(tài)C.硬度D.導電性

【答案】A

【解析】

A、還原性，屬于化學性質(zhì)，故選項正確。
B、狀態(tài)，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。
C、硬度，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。
D、導電性，屬于物理性質(zhì)，故選項錯誤。
故選：A。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學變化的是（ ）

A.星火燎原B.風起云涌C.花香四溢D.飛沙走石

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】澄清的石灰水在空氣中放久了會失效，與空氣中的下列氣體有關的是 ( )

A.氧氣B.二氧化碳C.水蒸氣D.氮氣

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【題目】我們曾做過①木炭 ②硫粉 ③鐵絲 ④蠟燭等物質(zhì)在足量的氧氣中完全燃燒的實驗。其中燃燒時火星四射的是(用序號填寫，下同)____；生成兩種物質(zhì)的是____；生成無色刺激性氣味氣體的是___。上述現(xiàn)象有助于我們判斷是否發(fā)生了化學變化，判斷化學變化發(fā)生的根本依據(jù)是___。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】科學研究證明，物質(zhì)是由微粒構成的，請你填寫出構成下列物質(zhì)的具體微粒的名稱。

(1)體溫計中的水銀(汞)是由_____構成的。

(2)水是由_____構成的。

(3)用于配制生理鹽水的氯化鈉晶體是由____構成。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置，請結(jié)合所學化學知識，回答有關問題。
（1）寫出圖中②標示的儀器名稱.
（2）若用A裝置制取氧氣,寫出A中發(fā)生反應的化學方程式,通過排水量測定所收集到的氧氣體積,則可用裝置選用A. F. G,且各裝置的管口連接順序是：abcd,則F裝置圖內(nèi)導管b和c的長短情況是 (填“b長c短”或“c長b短”)如實驗過程發(fā)現(xiàn)F瓶中的水變紅了，則在A裝置組裝時出現(xiàn)的錯誤是.
（3）若選用A.E裝置制取氧氣,主要操作步驟有①加入藥品②加熱③檢驗裝置的氣密性 ④收集氣體⑤停止加熱⑥將導管移出水面,正確的順序是 (寫序號).
（4）用收集到的氧氣做細鐵絲燃燒的實驗時，發(fā)現(xiàn)瓶底炸裂，發(fā)生失誤的操作原因可能是.
（5）實驗室需少量甲烷氣體,可用加熱無水醋酸鈉與堿石灰的固體混合物制得。制甲烷氣體的發(fā)生裝置應選用 (填字母)裝置；收集甲燒氣可選用D或E裝置，由此推斷甲烷氣具有的物理性質(zhì)是.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】腦黃金的化學式為C25H51COOH，下列對腦黃金的說法正確的 （ ）

A.該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為396gB.該物質(zhì)中碳、氧元素質(zhì)量比26︰2

C.該物質(zhì)中氫元素質(zhì)量分數(shù)最大D.該物質(zhì)是有機化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學的化學知識，判斷下列變化屬于化學變化的是（　�。�

A.聚沙成塔B.糧食釀酒C.破釜沉舟D.滴水成冰

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④食鹽 ⑤生石灰 ⑥稀硫酸六種物質(zhì)，分別存放在燒杯中一段時間后，質(zhì)量變大且變質(zhì)的是（　�。�

A.①⑥B.②③⑤C.③⑤D.②③④

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