【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置,請(qǐng)根據(jù)要求回答:

儀器a的名稱 (1) ,裝置B的名稱 (2) 。

實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣可選擇的發(fā)生裝置是 (3) ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為(4) ,用C裝置收集氧氣的依據(jù)是 (5) 。若將上述混合物完全反應(yīng)后的固體殘?jiān),通過(guò)溶解、 (6) 、洗滌和烘干四步操作可回收二氧化錳固體。

實(shí)驗(yàn)室可用發(fā)生裝置B制取二氧化碳,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是 (7) ,用D裝置收集二氧化碳,如何檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿 (8)

收集了一定量氣體后關(guān)閉活塞,裝置B中固體與液體沒有分離,可能的原因是 (9) 。

A.所用鹽酸濃度偏大 B.活塞處漏氣

C.鹽酸反應(yīng)完了 D.二氧化碳能溶于水

答案(1)集氣瓶;(2)啟普發(fā)生器 (錯(cuò)別字不給分);(3)A; (4);(5)O2不易溶于水 (6)過(guò)濾;(7)隨開隨用,隨關(guān)隨停;8)燃著的木條放瓶口,熄滅則滿 ;(9)B、C(2分)(只選B或C給1分,有錯(cuò)選給0分);

解析

試題分析:a儀器的名稱是集氣瓶;裝置B是啟普發(fā)生器;加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,故應(yīng)該選擇裝置A做反應(yīng)容器;氧氣不易溶于水,故可以用排水法收集;二氧化錳不溶于水而生成的氯化鉀能溶于水,故通過(guò)溶解、過(guò)濾、洗滌和烘干四步可以回收二氧化錳固體;B裝置是啟普發(fā)生器,該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,不需要?dú)怏w時(shí),關(guān)閉夾子則氣體不能排出,裝置內(nèi)的氣壓增大則將液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,液體和固體分離則反應(yīng)會(huì)停止,如需要?dú)怏w打開夾子,則液體流下沒過(guò)固體時(shí),反應(yīng)繼續(xù)發(fā)生;二氧化碳不燃燒不支持燃燒可以使燃燒的木條熄滅,故將燃燒的木條放在集氣瓶口若觀察到木條熄滅則證明集滿二氧化碳;B裝置如果漏氣則裝置B中的固體和液體不能分離,而鹽酸反應(yīng)完成則也不能產(chǎn)生足夠的氣壓將液體和固體分離;

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)小明同學(xué)用鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,考慮到鹽酸的揮發(fā)性等原因,制得的二氧化碳中含有少量的氯化氫和水蒸氣,為了收集收集一瓶干燥、純凈二氧化碳?xì)怏w,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。

試回答下列問題:

(1)寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。

(2)看到 現(xiàn)象時(shí),說(shuō)明D裝置內(nèi)的二氧化碳已經(jīng)收集滿了。

(3)B裝置的作用是

(4)C裝置的作用是 。

(5)對(duì)于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)方案,談?wù)勀愕母倪M(jìn)建議 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(8分)納米碳酸鈣是一種重要的無(wú)機(jī)化工產(chǎn)品,下圖是某廠生產(chǎn)納米碳酸鈣的工藝流程.請(qǐng)回答下列問題

(1)請(qǐng)完成并配平該工藝中生成CaCO3固體的反應(yīng)方程式:

CaCl2+ +CO2=CaCO3+ +H2O (1)

(2)若在實(shí)驗(yàn)室中進(jìn)行該實(shí)驗(yàn),操作l的名稱是 ,使用到的玻璃實(shí)驗(yàn)用品有: 、 、燒杯;

(3)操作2為洗滌,干燥,其中洗滌的目的是為了出去粗品納米碳酸鈣中含有的少量可溶性雜質(zhì) 、檢驗(yàn)和干燥,檢驗(yàn)操作中選用的試劑為 。(選擇序號(hào))

NH4Cl溶液 ②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液 ④Ba(NO32溶液

(4)上述流程中的副產(chǎn)品可用作 (寫一種用途)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】(2分)硬水硬水會(huì)給生產(chǎn)生活帶來(lái)許多不便。生活中可以通過(guò)煮沸來(lái)降低水的硬度。硬水在煮沸時(shí)發(fā)生的反應(yīng)之一是:Ca(HCO3)2 =CaCO3+CO2+H2O,該反應(yīng)所屬反應(yīng)類型是____________。區(qū)別硬水和軟水時(shí),可用____________來(lái)檢驗(yàn)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。請(qǐng)回答:

金屬鋁因輕盈可用制造飛機(jī),其元素符號(hào)為 (1)

家用天燃?xì)獾闹饕煞值幕瘜W(xué)式為 (2) ;

家用凈水器中使用活性炭是利用了它的 (3) 性;

醫(yī)院常用0.9%的生理鹽水,此鹽水中的溶質(zhì)是 (4) ;

生石灰是常見的食品干燥劑,請(qǐng)寫出它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式 (5)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖不能正確反映其對(duì)應(yīng)操作中各量的變化關(guān)系的是

A.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣

B.恒溫時(shí)將不飽和溶液不斷蒸發(fā)水

C.向飽和溶液中不斷加入固體

D.20時(shí)向蔗糖的不飽和溶液中不斷加入蔗糖固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn),回答問題。

步驟

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)結(jié)果

1

取50克水,加入10g,攪拌,恢復(fù)到20

全部溶解,得溶液a

2

再加5.8g ,攪拌,恢復(fù)到20

恰好飽和,得溶液b

3

再加10g,攪拌,恢復(fù)到20

得溶液c

4

加熱

全部溶解,得溶液d

5

冷卻到20

析出晶體,得溶液e

上述所得溶液c的質(zhì)量為 (15) g;

20時(shí),的溶解度為 (16) g/100g水;

上述溶液a~e中,無(wú)法判斷是否飽和的是 (17) (填溶液序號(hào),下同),

溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等的是(18) ;

步驟5中,析出晶體的質(zhì)量為 (19) g。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷,下列做法合理的是

A.因用電器短路著火,立即用水撲滅 B.在冰箱里放入活性炭,除去冰箱里異味

C.室內(nèi)烤火取暖,放一盆水防止CO中毒 D.檔案室著火,用干粉滅火器滅火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】書寫正確的方程式是

A.

B.

C.

D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案