【題目】比較歸納是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列說法正確的是

A.物理性質(zhì)：溶解性、揮發(fā)性、可燃性

B.可作為保護(hù)氣的氣體：氮?dú)狻⒑�、氬�?/span>

C.純凈物：液氮、氨水、冰水

D.造成空氣污染的有毒氣體：CO、CO2、SO2

【答案】B

【解析】

A、溶解性、揮發(fā)性不需要通過化學(xué)變化就能體現(xiàn)出來，屬于物理性質(zhì)；可燃性需要通過化學(xué)變化才能體現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，故A錯(cuò)誤；

B、氮?dú)�、氦氣、氬氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，可作為保護(hù)氣，故B正確；

C、液氮、冰水都是由同一種物質(zhì)組成，屬于純凈物：氨水中含有氨氣、水等，屬于混合物，故C錯(cuò)誤；

D、CO、SO2是造成空氣污染的氣體，CO2是空氣的一種成分，沒有毒性，故D錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)的發(fā)展離不開世界各國(guó)科學(xué)家的不斷探索，下列說法錯(cuò)誤的是

A.英國(guó)盧瑟福發(fā)現(xiàn)電子和原子核

B.俄國(guó)門捷列夫發(fā)表元素周期表.

C.法國(guó)拉瓦錫研究空氣成分

D.我國(guó)張青蓮精確測(cè)定相對(duì)原子質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是（　�。�

A.用金屬銅制作電線

B.用金剛石切割玻璃

C.用煤作燃料

D.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】填寫化學(xué)用語
（1）鈣元素
（2）三個(gè)銅原子
（3）兩個(gè)五氧化二磷分子__
（4）3個(gè)亞鐵離子
（5）氧化鎂中鎂元素+2價(jià)
（6）氯化鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白霧，放熱

B.木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光，吸熱，生成無色無氣味的氣體

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵

D.硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱淡藍(lán)色火焰，放熱，生成無色有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖裝置常用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的認(rèn)識(shí)中正確的是（ ）

A.紅磷燃燒產(chǎn)生濃厚的白煙
B.燃燒匙中的紅磷可以換成細(xì)鐵絲
C.該實(shí)驗(yàn)可說明N2難溶于水
D.紅磷的量不足會(huì)導(dǎo)致進(jìn)入集氣瓶中水的體積大于1/5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食醋是廚房中常用的調(diào)味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中 代表一個(gè)碳原子， 代表一個(gè)氫原子， 代表一個(gè)氧原子。下列說法不正確的是（　�。�

A.乙酸是一種化合物
B.乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為60
C.乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%
D.乙酸分子中的碳原子、氫原子、氧原子的個(gè)數(shù)比為1∶2∶1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)在推廣使用的92號(hào)和95號(hào)汽油，可以降低汽車尾氣中的硫氧化物。為進(jìn)一步減少污染，通常在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)換器”。

裝置中發(fā)生反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

圖中的單質(zhì)為______________；該反應(yīng)前后化合價(jià)沒有發(fā)生變化的元素為______________；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列操作不正確的是

A.加熱時(shí)，試管口避開自己或他人B.加熱時(shí)，液體不超過試管容積的2/3

C.用完酒精燈后，用燈帽蓋滅D.聞藥品氣味時(shí)，用手扇聞

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同步練習(xí)冊(cè)答案