（6分）有三瓶無標(biāo)簽的無色透明液體，分別是碳酸鈉溶液、澄清的石灰水和氫氧化鈉溶液。除了空氣和水之外，沒有提供任何其他試劑，只有試管、膠頭滴管、飲料管。請設(shè)計一個實驗方案把這三瓶液體區(qū)分開來，并將實驗操作、預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論填寫在下表中。提示：碳酸鈉俗稱“純堿”，其水溶液顯堿性。
實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1、
 
2、
 
 

實驗操作
預(yù)期現(xiàn)象與結(jié)論
1、分別將三瓶無色透明液體編號，然后分別取對應(yīng)的溶液于三支試管中。(1分)
用飲料管分別向試管中鼓入呼出的氣體。
如果試管中能夠出現(xiàn)混濁沉淀，則溶液是澄清的石灰水。
如果試管中不能出現(xiàn)混濁，則溶液為碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液(2分)
2、另取未鑒別出對應(yīng)的二種溶液于二支試管中，用確定的澄清的石灰水，分別滴加到試管中。(1分)
（或另取未鑒別出對應(yīng)的一種溶液于一支試管中，用確定的澄清的石灰水，分別滴加到試管中。）
如果試管中能夠出現(xiàn)混濁沉淀的是碳酸鈉溶液。無明顯現(xiàn)象出現(xiàn)的是氫氧化鈉溶液。(2分)
其它答案合理的同樣得分。
空氣中的CO2能使澄清的石灰水變渾濁；碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液無現(xiàn)象，石灰水與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀物碳酸鈣
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

分別選用一種試劑除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號內(nèi)為雜質(zhì)）。
（1）CO2(水蒸氣)             ； （2）NaCl（Na2SO4）             ；
(3) NaOH〔Ca(OH)2〕              ；

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

實驗室用H2O2 溶液和MnO2固體混合物制取O2時，用注射器代替長頸漏斗的優(yōu)點是             ；若要從反應(yīng)后的混合物中分離出MnO2固體，其主要操作是          。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

(3分)高純度的氧化銅可用作顏料、有機合成催化劑等，以下是用粗銅氧化法獲取高純度氧化銅的流程圖。

回答下列問題：
小題1:寫出硫酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式：________________________________。
小題2:寫出固體B所含的物質(zhì)：_________。
小題3:洗滌固體B應(yīng)使用的試劑是______________。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

太陽能光伏發(fā)電”能有效推行“低碳經(jīng)濟”的發(fā)展，其最關(guān)鍵的材料是高純硅（Si）。三氯甲硅烷（SiHCl3）還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法。生產(chǎn)流程示意圖如下：

下列說法正確的是
A．三氯甲硅烷（SiHCl3）屬于有機物
B．上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2、HCl
C．“精餾”是蒸餾的一種，其原理是利用混合物成分的密度不同
D．從粗硅到SiHCl3（粗）的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Si + HCl SiHCl3 + H2

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

用一種試劑就能把NaCl、NH4Cl、Na2SO4三種溶液區(qū)別開，這種試劑是
A．AgNO3溶液B．NaOH溶液C．BaCl2溶液D．Ba(OH)2溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

．下列操作可以達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?table name="optionsTable" cellpadding="0" cellspacing="0" width="100%">A．用灼燒的方法除去銅粉中混有的木炭粉B．通入澄清石灰水中除去氣體中含有的一氧化碳C．加入適量氧化銅除去硫酸銅溶液中含有的少量硫酸D．加入適量稀鹽酸除去氫氧化鈉固體中含有少量碳酸鈉固體

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：填空題

28. 請回答物質(zhì)提純和鑒別的下列問題。
（1）除去CaCl2溶液中混有的雜質(zhì)HCl，可加入過量的          ；
（2）探究K2CO3溶液、稀鹽酸、Ba(OH)2溶液間，兩兩混合能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時，將所有廢液倒入同一潔凈燒杯中。除指示劑外，燒杯中最終一定含有的一種溶質(zhì)是　       　　。

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

有一種工業(yè)廢水，其中含有大量的硫酸亞鐵，少量的銀離子以及污泥。某同學(xué)設(shè)計了一個既經(jīng)濟又合理的方法回收銀和硫酸亞鐵晶體。方案流程如下：

回答下列問題：
（1）操作①名稱           ，該操作在實驗室里使用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒、         ；
（2）加入過量的X是             ，加入該物質(zhì)過量的目的是                ；
（3）步驟③中：需加入的物質(zhì)Y是      ，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                。

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同步練習(xí)冊答案