【題目】請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)(化學(xué)式)填空.

(1)光合作用產(chǎn)生的氣體是 ;

(2)水 ;

(3)紫黑色固體 ;

(4)鐵絲燃燒產(chǎn)生的黑色色固體

【答案】(1)O2;(2)H2O;(3)KMnO4;(4)Fe3O4

【解析】(1)光合作用產(chǎn)生的氣體是氧氣,化學(xué)式為:O2;

(2)水的化學(xué)式為:H2O;

(3)常見的紫黑色固體是高錳酸鉀,化學(xué)式為:KMnO4;

(4)鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵,化學(xué)式為:Fe3O4

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)現(xiàn)有硫酸鈉和硫酸鎂固體混合物8 g,向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到2.9g沉淀和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10 %的濾液。求:

(1)混合物中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù);

(2)加入氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)現(xiàn)有指定化合價(jià)的幾種元素:,請(qǐng)選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:

(1)一種難溶于水的堿____;

(2)一種酸____;

(3)一種復(fù)合肥料____;

(4)原子個(gè)數(shù)比為1∶1的氧化物____;

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(9分)人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請(qǐng)回答:

(1)水 (填“屬于”或“不屬于”)人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一。

(2)含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做 (填“軟水”或“硬水”)。

(3)下列凈化水的單一操作中,相對(duì)凈化程度較高的是 (填字母)

A靜置沉淀 B吸附沉淀 C蒸餾

(4)水在通電的條件下可以分解,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(5)甲和乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示,回答下列問題:

℃時(shí),甲和乙兩種物質(zhì)的溶解度相等。

將t1℃時(shí)等質(zhì)量的甲和乙兩種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到0℃,析出固體質(zhì)量較少的是 (填“甲”或“乙”)。

t2℃時(shí),將60 g甲物質(zhì)放入100 g 水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(甲)與同溫下乙物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(乙)大小關(guān)系為 (填字母)。

Aw(甲)< w(乙) Bw(甲)> w(乙)

Cw(甲)= w(乙) D無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)利用海水提取粗鹽的過程如下圖所示,回答有關(guān)問題

1一定質(zhì)量的海水,通過貯水池引入到蒸發(fā)池中,在沒有引入結(jié)晶池之前的蒸發(fā)過程中,蒸發(fā)池中氯化 鈉的質(zhì)量會(huì) (填“增大”、“不變”或“減小”)。

(2)粗鹽中含有的難溶性雜質(zhì),在實(shí)驗(yàn)室里可以通過溶解、過濾、蒸發(fā)等操作將其去除,這些操作中都會(huì)用到玻璃棒,其中在過濾操作中玻璃棒的作用是 (填“引流”或“加快溶解”)。

(3)用氯化鈉固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液。

配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟:

A稱量及量取 B計(jì)算 C溶解 D裝瓶貼標(biāo)簽。

其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是 (填字母)

將已配好的100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液變成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需要再加NaCl的質(zhì)量是 g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(8分)甲圖所示為測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置及藥品。

(1)為獲得較為準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),下列做法不正確的是(

A檢查裝置的氣密性

B燃燒匙中的紅磷足量

C點(diǎn)燃紅磷后緩慢將燃燒匙插入瓶中,塞緊瓶塞

D紅磷熄滅,廣口瓶冷卻后打開彈簧夾

(2)小明同學(xué)用足量的木炭代替紅磷、氫氧化鈉溶液代替水來做此實(shí)驗(yàn)。小明操作正確,但是測(cè)得的數(shù)據(jù)小于用紅磷測(cè)得的數(shù)據(jù),其原因是木炭燃燒除生成二氧化碳外還可能生成____。

(3)市售“暖寶寶”中發(fā)熱劑主要成分是:鐵粉、炭粉、水和食鹽等,反應(yīng)原理可簡化為鐵生銹。小明用配置的發(fā)熱劑按圖乙裝置實(shí)驗(yàn)。他不是將足量的發(fā)熱劑堆在瓶底,而是將其涂抹在廣口瓶內(nèi)壁的四周,這樣做的目的是____。

(4)在上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都正確的情況下,與另兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果相比,第三個(gè)實(shí)驗(yàn)的測(cè)量結(jié)果與空氣中的氧氣含量更接近。推測(cè)其,最合理的主要原因是____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)操作時(shí),不需用玻璃棒的是

A. 轉(zhuǎn)移液體時(shí)的引流 B. 把試劑瓶中的液體倒入試管中

C. 蒸發(fā)食鹽水制食鹽 D. 用過濾的方法除去海水中難溶性的雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有①食鹽溶液②氧化銅③高錳酸鉀④空氣⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氦氣⑧二氧化碳⑨白磷⑩鎂條,下列分類正確的是(

A.單質(zhì)有6、7、9、10 B.化合物有1、2、3、8

C.氧化物有2、3、5、8、 D.混合物有1、3、4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(5分)A、B、C 、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。C為單質(zhì);生活中B 和D都可用來滅火;E廣泛用于玻璃、造紙、紡織、洗滌劑的生產(chǎn)。它們之間的一部分關(guān)系如圖所示,(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系。部分反應(yīng)物或生成物已略去

(1)寫出B和D的化學(xué)式:B ,D

(2)E→A的化學(xué)方程式: 。

(3)C→B的化學(xué)方程式:

(4)B與D反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

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