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下列有關空氣各成分的說法正確的是                  （    ）

     A.氧氣的化學性質比較活潑，屬于可燃物

     B.氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐

     C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好

 D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


“生命可貴，安全第一”。下列采取的安全措施錯誤的是

A. 廚房天然氣管道漏氣，應馬上打開換氣扇換氣

B. 進入久未開啟的菜窖前，應用蠟燭做燈火實驗

C. 用氫氣做實驗前都應檢驗氫氣的純度

D. 冬天室內用炭火取暖時應經常開窗通風

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科目：初中化學 來源： 題型：


生活離不開水，凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用。

（1）茶杯內的紗網，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設計利用的化學原理是_     __。

（2）自制凈水器中常加入____    ___，用于吸附水中的異味和色素。

（3）自來水廠用二氧化氯消毒殺菌，二氧化氯的化學式為___       ____。

（4）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，可采用的方  法是____    ____。

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科目：初中化學 來源： 題型：


通過觀察下列實驗現象，不能達到實驗目的的是

 


A．圖1觀察燃燒的木條是否熄滅，檢驗二氧化碳是否集滿

B．圖2觀察反應有無氣泡產生，判斷白色粉末是否為碳酸鈣

C．圖3觀察反應劇烈程度，比較鎂與鋅的活動性

D．圖4觀察燃燒先后順序，比較可燃物的著火點

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E分別是初中化學常見的五種化合物，其相互反應和轉化關系如右圖所示(“—”表示兩端物質間能反應，“→”表示物質間存在轉化關系，部分生成物及反應條件已略去)。其中D、E均由兩種元素組成，且不含相同元素，它們的水溶液均能使石蕊變紅；A、C、D、E為不同類別的物質；

A物質中含有人體最多的金屬元素。試回答下列問題：

(1)寫出D､E的化學式：D___▲ ____，E___▲ ___。

(2)寫出B與D反應的化學方程式：___▲ ____。

(3)實現A→B轉化反應的化學方程式為： __ ▲  _，其基本反應類型屬于___▲____反應。

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科目：初中化學 來源： 題型：


小明同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當做二氧化錳放入氯酸鉀內，其結果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是                     (  　)

    A.反應速率不變           B.生成氧氣的質量不變

C. 反應速率加快，生成氧氣的質量不變

D. 反應速率加快，生成氧氣的質量增加

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科目：初中化學 來源： 題型：


A、B、C、D、E、F等六種物質之間可發(fā)生如下反應:①將黑色粉末A和無色

液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;②加熱暗紫色固體E,可同時得到A和

C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃;③若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶

中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。

(1)試推斷A、C、E、F各是什么物質? （用物質符號填空）

A是　　　 　,  C是　　　　,  E是　　　 　,     F是　　　　。 

(2)寫出①③反應的文字表達式,并指明反應類型;

①　　　　　　　　           　,　　　　　　　　　 

③　　　　　　           　　　,　　　　　　　　　 

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列不屬于化學研究范疇的是（　　）

　

A．

納米銅的性質

B．

C60的組成

C．

單晶硅的結構

D．

無人機的研發(fā)

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科目：初中化學 來源： 題型：


組成我們周圍世界的物質時時刻刻都在發(fā)生著化學變化。這些變化是有規(guī)律可循的。有些化學變化可用“A+B→C+D”這樣的表達式來表示。

（1）在四種基本反應類型中，可用上式表示的是反應      和      反應。

（2）不屬于四種基本反應類型，但能用上式表示的一個化學方程式是                                                   。

（3）在上式中，若A是硫酸，則B可以是                          （填寫兩種不同類別的物質的化學式）其中一種物質與硫酸反應的化學方程式是                                                     。(合理即可)

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