20．有一混合物可能是由鹽酸、碳酸鈉、硫酸、氯化銨、硝酸銅五種物質(zhì)中的一種或幾種組成，向該混合溶液中滴入Ba（OH）2溶液，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入Ba（OH）2溶液體積的關(guān)系如圖所示．據(jù)此回答：
（1）該混合溶液中一定含有的溶質(zhì)是鹽酸、硝酸銅，一定不含有的溶質(zhì)是硫酸、碳酸鈉，可能含有的溶質(zhì)是氯化銨．
（2）認(rèn)為不含的物質(zhì)的理由是：硫酸和氫氧化鋇一接觸就會生成沉淀，碳酸鈉和鹽酸不能共存．
（3）怎樣確定可能含有的物質(zhì)是否存在或不存在：取樣品，加入氫氧化鈉，研磨，是否有刺激性的氣體產(chǎn)生．

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈉與硫酸、鹽酸不能共存，氯化銨、硝酸銅與碳酸鈉不能共存，氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成不溶于水和酸的硫酸鋇沉淀，由圖象可以看出，剛開始無沉淀產(chǎn)生，所以溶液中無硫酸一定含有鹽酸，有鹽酸則不含有碳酸鈉，過一段時間產(chǎn)生沉淀說明溶液中含有硝酸銅，則不含有碳酸鈉，一定含有鹽酸進(jìn)行分析．

解答 解：（1）通過物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析，碳酸鈉與硫酸、鹽酸不能共存，氯化銨、硝酸銅與碳酸鈉不能共存，氫氧化鋇能與硫酸反應(yīng)生成不溶于水和酸的硫酸鋇沉淀，由圖象可以看出，剛開始無沉淀產(chǎn)生，所以溶液中無硫酸一定含有鹽酸，有鹽酸則不含有碳酸鈉，過一段時間產(chǎn)生沉淀說明溶液中含有硝酸銅，則不含有碳酸鈉，一定含有鹽酸，所以該混合溶液中一定含有的溶質(zhì)是鹽酸、硝酸銅，一定不含有的溶質(zhì)是硫酸、碳酸鈉，可能含有的溶質(zhì)是氯化銨；
（2）不含的物質(zhì)的理由是：硫酸和氫氧化鋇一接觸就會生成沉淀，碳酸鈉和鹽酸不能共存；
（3）確定可能含有的物質(zhì)是否存在或不存在的方法是：取樣品，加入氫氧化鈉，研磨，是否有刺激性的氣體產(chǎn)生．
故答案為：（1）鹽酸、硝酸銅，硫酸、碳酸鈉，氯化銨；
（2）硫酸和氫氧化鋇一接觸就會生成沉淀，碳酸鈉和鹽酸不能共存；
（3）取樣品，加入氫氧化鈉，研磨，是否有刺激性的氣體產(chǎn)生．

點(diǎn)評 本題考查了常見混合物組成的推斷題，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)以及物質(zhì)間的反應(yīng)進(jìn)行．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．國家相關(guān)部門公布了對北京、上海等15個省市生產(chǎn)的150種果蔬汁飲料進(jìn)行了監(jiān)督抽查的結(jié)果，包括農(nóng)夫山泉水溶C100西柚汁飲料在內(nèi)的143種果蔬汁飲料為合格．右圖是“農(nóng)夫山泉水溶C100”飲料標(biāo)簽上的部分內(nèi)容．                  
（1）除配料中涉及的營養(yǎng)物質(zhì)外，人體必須的營養(yǎng)物質(zhì)還有蛋白質(zhì)、脂肪（寫出兩種即可）．
（2）該飲料的酸堿性呈酸性，可用紫色石蕊試液 檢驗(yàn)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，將少量液體M加入到廣口瓶中，觀察到注射器活塞向右移動，則M和N可能是（　�。�
①稀鹽酸和石灰石；②水和氧化鈣；③水和氫氧化鈉；④水和硝酸銨．
A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．${\;}_{8}^{16}$O表示該氧元素的原子有8個質(zhì)子，8個中子．現(xiàn)有兩個容器分別充滿${\;}_{7}^{14}$N、${\;}_{6}^{13}$C、${\;}_{8}^{16}$O三種原子構(gòu)成的一氧化氮（NO）和一氧化碳（CO）（兩個容器中分別含有相同的分子數(shù)）．下列說法正確的是（　�。�
A．所含物質(zhì)的質(zhì)量和質(zhì)子數(shù)相等B．含有相同數(shù)目的中子和原子
C．含有相同數(shù)目的質(zhì)子和中子D．含有相同數(shù)目的電子和中子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．將盛有足量鹽酸的燒杯放在托盤天平的左盤，在右盤里加砝碼并調(diào)整游碼使天平平衡．然后將22.2g石灰石放入該燒杯中，待完全反應(yīng)后，在右盤中加13g砝碼．并將游碼向右移動4格（每格0.1g），使天平第二次平衡．試求22.2g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．有如圖的儀器
（1）要收集比較純凈的氧氣，可選擇排水法收集．若無水槽，也用如圖裝置收集氣體，瓶內(nèi)先裝滿水，氧氣從b端通入；若要測量所收集的氧氣的體積，則可在a端后面接量筒．
（2）如果將收集到的氧氣用排水排出，應(yīng)從a端進(jìn)水．
（3）該裝置也可用于排空氣法收集氣體：密度比空氣大的氣體由a進(jìn)氣，收集密度比空氣小的氣體由b進(jìn)氣．
（4）要除去氧氣中混有的二氧化碳，也可以用該裝置．首先在裝置中加入氫氧化鈉溶液，并將混合氣體從a進(jìn)入．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列物質(zhì)中，既能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)，又能與稀鹽酸反應(yīng)的是（　�。�
A．KNO3B．FeCl 3C．Na2CO3D．Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．在實(shí)驗(yàn)探究課上，老師給同學(xué)們一包紅色粉末，該粉末是銅粉和氧化鐵粉末（Fe2O3）中的一種或兩種．同學(xué)們?yōu)榇_定該粉末的成分，進(jìn)行如下探究．請回答下列問題．
[查閱資料]金屬氧化物能夠溶于稀硫酸，形成黃色溶液；銅不溶于稀硫酸；鐵粉為黑色粉粉末
[提出問題]紅色粉末成分是什么？
[猜想假設(shè)]猜想1：紅色粉末是銅粉（填物質(zhì)名稱）；猜想2：紅色粉末是氧化鐵；猜想3：紅色粉末是銅和氧化鐵（填物質(zhì)名稱）的混合物．
[設(shè)計方案]取少量紅色粉末放入硬質(zhì)玻璃管中，A（填字母序號），充分反應(yīng)并觀察現(xiàn)象（實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示）．

A．先通入一段時間的一氧化碳，然后再點(diǎn)燃酒精燈加熱
B．先點(diǎn)燃酒精燈加熱一段時間，然后再通入一氧化碳 請你完成下表：
 實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 結(jié)論
 現(xiàn)象1：紅色粉末不變色 猜想①1成立
 現(xiàn)象2：紅色粉末全部變?yōu)棰诤谏宜儨啙?/TD> 猜想③2成立
 現(xiàn)象2：紅色粉末部分變?yōu)棰芎谏�，石灰水變渾�?/TD> 猜想⑤3成立
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)并經(jīng)過分析，確認(rèn)猜想3成立．
[反思評價]請你用另一種反應(yīng)原理證明猜想3成立，實(shí)驗(yàn)方案是取少量紅色粉末于試管中，加入足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，試管底部有紅色固體剩余，溶液變?yōu)辄S色，則猜想3成立．此實(shí)驗(yàn)從環(huán)保角度講缺少．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．歸納總結(jié)是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要方法，下面是某同學(xué)對有關(guān)知識的總結(jié)，請你填寫空格：

（1）邏輯關(guān)系：物質(zhì)類屬間存在著如下關(guān)系，其中酸和鹽屬于并列關(guān)系．
（2）轉(zhuǎn)化關(guān)系：A、B、C、D四種金屬相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中金屬活動性最弱的是C．

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