化學與生活密切相關，下列敘述中正確的是（　�。�

　

A．

胃酸過多的人應少飲葡萄汁（葡萄汁的PH為3.5～4.5）

　

B．

為了個人衛(wèi)生，應全部使用一次性的木筷和餐盒

　

C．

人體缺鋅會引起生長發(fā)育緩慢，因此鋅元素攝入得越多越好

　

D．

銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效


考點：

溶液的酸堿性與pH值的關系；常見化肥的種類和作用；人體的元素組成與元素對人體健康的重要作用．

專題：

常見的酸 酸的通性；常見的鹽 化學肥料；化學與生活．

分析：

A、胃酸過多的人應少飲酸性飲料；

B、根據(jù)節(jié)能環(huán)保的措施判斷；

C、鋅元素攝入過多會中毒；

D、銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生氨氣，造成肥效降低．

解答：

解：A、因為葡萄汁的pH都小于7，都顯酸性，所以胃酸過多的人應少飲葡萄汁，故說法正確

B、使用一次性的木筷和餐盒，既浪費資源，又消耗生產所用的能源，不符合“綠色生活的理念”，故錯誤；

C、鋅元素攝入過多會中毒，并非越多越好，故錯誤；

D、銨態(tài)氮肥能與堿性物質混合產生氨氣，造成肥效降低，故錯誤；

故選：A

點評：

本題考查了常見物質的性質，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


　下圖中實驗操作正確的是(　　)

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科目：初中化學 來源： 題型：


圖1是甲、乙、丙三種固體物質（不含結晶水）的溶解度曲線，圖2是30℃時，取其中兩種固體各1g分別放進盛有10g水的兩支試管中，充分振蕩后的溶解情況，下列說法正確的是（　�。�

　  A.甲物質的溶解度比乙物質的溶解度大

　  B.加入試管1的固體是丙

　  C.向燒杯中加入NH4NO3固體后，試管2中一定有晶體析出

　  D.將30℃時甲、乙、丙三種物質的飽和溶液降溫至20℃，所得溶液中溶質的質量分數(shù)的大小關系是乙＞甲=丙

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科目：初中化學 來源： 題型：


如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線．據(jù)圖回答：

（1）P點的含義　　．

（2）要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有　　（寫出一種），當甲中含有少量乙時，可采用　　的方法提純甲．

（3）30℃時，將40g甲物質放入盛有50g水的燒杯中，所得溶液溶質的質量分數(shù)為　　．若燒杯內物質升溫到50℃（不考慮蒸發(fā) ），溶液中變化的是　　（選填序號）．

a．溶質的質量   b．溶液的質量   c．溶質的質量分數(shù)

（4）從圖中還可獲得的信息是　　（答出一條）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


同樣是清潔劑，爐具清潔劑有強堿性，而廁所清潔劑則有強酸性，用這兩種清潔劑進行實驗得到的結果一定有誤的是（　�。�

　

A．

測得爐具清潔劑pH=13

　

B．

測得廁所清潔劑pH=8

　

C．

爐具清潔劑使無色酚酞溶液變紅

　

D．

廁所清潔劑使紫色石蕊溶液變紅

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科目：初中化學 來源： 題型：


①氧氣 ②石蕊溶液 ③干冰 ④石墨

（1）常用的酸堿指示劑是　，

（2）可用于制鉛筆芯的是　　，

（3）能用于供給呼吸的是　　，

（4）可用于人工降雨的是　　．

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科目：初中化學 來源： 題型：


小李學習了水的有關知識后，自制了如圖所示的簡易凈水器，下列說法正確的是（　�。�

　  A.該凈水器中的活性炭起吸附作用

　  B.該凈水器可以降低自來水的硬度

　  C.該凈水器能起到殺菌消毒的作用

　  D.該凈水器可將自來水變?yōu)檎麴s水

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法中不正確的是（　　）

　  A.化學使世界變得更加絢麗多彩

　  B.地球上的金屬資源大多以化合物的形式存在

　  C.二氧化碳是形成酸雨的主要氣體

　  D.生活中通過煮沸可以降低水的硬度

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科目：初中化學 來源： 題型：


在化學發(fā)展史上，為制堿工業(yè)作出杰出貢獻的科學家是(　　)。

A．道爾頓           B．張青蓮           C．拉瓦錫           D．侯德榜

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