2．下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論正確的是（　�。�
A．氫氧化鈉溶液使酚酞變紅，所以氫氧化鐵也會(huì)使酚酞變紅
B．將飽和硫酸銨溶液加入雞蛋清中，析出白色固體，說明蛋白質(zhì)發(fā)生了變性
C．向稀硫酸中滴入幾滴NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，不一定有藍(lán)色沉淀生成
D．氮肥中加熟石灰研磨，一定能聞到刺激性氣味

分析 A、根據(jù)堿溶液能使酚酞變紅分析；
B、根據(jù)雞蛋清中加入硫酸銨會(huì)發(fā)生鹽析分析；
C、根據(jù)反應(yīng)物的量分析；
D、根據(jù)氮肥的種類分析判斷．

解答 解：A、氫氧化鈉溶液使酚酞變紅，氫氧化鐵不溶于水，不會(huì)使酚酞變紅，故A錯(cuò)誤；
B、將飽和硫酸銨溶液加入雞蛋清中發(fā)生鹽析，析出白色固體，蛋白質(zhì)沒有發(fā)生變性，故B錯(cuò)誤；
C、向稀硫酸中滴入幾滴NaOH溶液，再滴加CuSO4溶液，當(dāng)硫酸過量時(shí)，沒有藍(lán)色沉淀生成，故C正確；
D、氮肥中只有銨鹽加熟石灰研磨，一定能聞到刺激性氣味，尿素加熟石灰研磨，一定不能聞到刺激性氣味，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題的難度不大，掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某研究小組測(cè)定Cu～Fe合金和Al～Fe合金中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．向5.6g其中一種合金粉末中加入100g某溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸，恰好完全反應(yīng)，并產(chǎn)生ag氫氣．下列說法正確的組合是
①當(dāng)粉末為Cu～Fe合金時(shí)，反應(yīng)所得溶液中一定含有Fe2+和Cu2+；
②當(dāng)粉末為Cu～Fe合金時(shí)，若a為0.1g，則該種合金中含鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%；
③當(dāng)粉末為Al～Fe合金時(shí)，a＜0.2g；
④當(dāng)粉末為Al～Fe合金時(shí)，所需稀硫酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)＞9.8%；（　�。�
A．①③B．②③C．②④D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．實(shí)驗(yàn)室有失去標(biāo)簽的三瓶液體，分別是蒸餾水、稀鹽酸和氫氧化鈉溶液，請(qǐng)用簡(jiǎn)單的方法加以鑒別．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和熟石灰固體混合物的方法制取氨氣．根據(jù)裝置圖回答問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置為C（填序號(hào)），該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑．
（2）氨氣有刺激性氣味，極易溶于水，收集氨氣的最佳裝置是F（填序號(hào)）．
（3）小明認(rèn)為制取氨氣后的剩余固體中可能含有氫氧化鈣，設(shè)計(jì)如下方案：取樣品少量，加入適量的水溶解，滴加足量的碳酸鈉溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明含有氫氧化鈣．小明的方案否（選填“是”、“否”）合理，理由是生成的氯化鈣也能與碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀．
（4）小紅在實(shí)驗(yàn)時(shí)一直未能收集到氨氣，分析原 因時(shí)，發(fā)現(xiàn)在裝藥品前忘記了某一操作，該操作為檢查裝置的氣密性．改正后重新實(shí)驗(yàn)，僅收集到少量氨氣，小紅認(rèn)為可能是熟石灰變質(zhì)導(dǎo)致的，熟石灰變質(zhì)的原因Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）．為了進(jìn)一步驗(yàn)證自己的猜想，設(shè)計(jì)如下方案：
方案實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1取少量樣品于燒杯中，加水并攪拌形成乳白色濁液樣品中只有CaCO3
2取少量樣品于燒杯中，加水并攪拌，靜置，向上層清液中滴加酚酞溶液變紅樣品中一定含有Ca（OH）2
3取少量樣品于燒杯中，滴加足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡樣品中一定有CaCO3
請(qǐng)指出上述方案中錯(cuò)誤的方案并說明理由方案1，氫氧化鈣微溶于水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．從物質(zhì)分類來看，KNO3屬于（　　）
A．鹽B．酸C．堿D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．請(qǐng)根據(jù)下列裝置，回答問題：

（1）寫出儀器名稱：a長(zhǎng)頸漏斗，b酒精燈
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取氧氣，a中應(yīng)加入過氧化氫溶液，反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；A裝置還可以制取二氧化碳?xì)怏w，你的理由反應(yīng)物是液體和固體，反應(yīng)不需要加熱；
（3）某同學(xué)利用裝置B、C組合制取氧氣時(shí)，發(fā)現(xiàn)水槽中水變紫紅色，可能的原因是試管口沒有塞一團(tuán)棉花，高錳酸鉀通過導(dǎo)管進(jìn)入水槽中；
（4）資料：①乙炔（C2H2）又名電石氣，由固體CaC2（俗稱電石）與水反應(yīng)制得．反應(yīng)較為劇烈．   ②乙炔（C2H2）無色無味氣體，常常因含雜質(zhì)H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味．由于乙炔微溶于水，密度比空氣稍小，故不用排空氣法收集乙炔氣體．          a：實(shí)驗(yàn)室制取乙炔應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填序號(hào)），且根據(jù)反應(yīng)的需要有一處需要改進(jìn)．改進(jìn)的方法是用分液漏斗來代替長(zhǎng)頸漏斗．  b：防止收集乙炔氣體時(shí)里面所含雜質(zhì)的特殊臭味對(duì)空氣造成污染  最好用G（填序號(hào)）來收集．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．食品包裝盒中常放一小袋粉末狀物質(zhì)，該物質(zhì)對(duì)食品同時(shí)具有防潮和防氧化作用．某同學(xué)從超市購(gòu)買的食品包裝盒中取出裝有粉末狀物質(zhì)的小袋，撕開發(fā)現(xiàn)袋里有板結(jié)的鐵銹．試推測(cè)粉末狀物質(zhì)是什么？其作用原理是什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是（　�。�
A．
聞氣體氣味		B．
  檢查裝置氣密性
C．
滴管洗滌后插回原瓶		D．
  塞緊橡皮塞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)基本操作不正確的是（　　）
A．
   氧氣的驗(yàn)滿		B．
滴加液體藥品
C．
檢查裝置的氣密性		D．
   稀釋濃硫酸

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