A. | 該物質(zhì)只含有碳元素和氫元素 | |
B. | 該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素 | |
C. | 該物質(zhì)中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為12:1 | |
D. | 該物質(zhì)中C、H、O元素的原子個數(shù)比為2:6:1 |
分析 根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)的計算公式的變形公式可以計算出二氧化碳中碳氧兩元素的質(zhì)量和水中氫氧兩元素的質(zhì)量,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以確定該物質(zhì)中一定含有碳氫兩元素,由碳氫兩元素的質(zhì)量和小于該物質(zhì)的質(zhì)量,可以判斷出該物質(zhì)一定含有氧元素;碳氫元素的質(zhì)量相比可以得到該物質(zhì)中碳氫兩元素的質(zhì)量比;讓碳氫元素的質(zhì)量分別除以各自的相對原子質(zhì)量再相比,就可以得到該物質(zhì)中碳氫兩元素的原子個數(shù)比.
解答 解:由化合物中某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×化合物中該元素的質(zhì)量分數(shù)可以計算出:
8.8g二氧化碳中碳、氧兩元素的質(zhì)量分別為2.4g、6.4g,
5.4g水中氫、氧兩元素的質(zhì)量分別為0.6g、4.8g.
根據(jù)質(zhì)量守恒定律知:生成物中的碳、氫兩元素來自該物質(zhì),
又由于2.4g+0.6g=3g<4.6g,2.4g:0.6g=4:1,
說明該物質(zhì)一定含有碳、氫兩元素,而且還一定含有氧元素.氧元素的質(zhì)量為:4.6g-3g=1.6g;所以選項A、C錯誤.
由于所以選項B正確.
由于$\frac{2.4g}{12}:\frac{0.6g}{1}:\frac{1.6g}{16}$=2:6:1,所以選項D正確.
故選BD.
點評 本題主要考查有關(guān)化學式的計算,難度稍大.關(guān)鍵是找到確定該物質(zhì)的元素組成、元素質(zhì)量和原子個數(shù)比的方法.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣由氧氣和氮氣組成,其中氧氣的質(zhì)量約占空氣質(zhì)量的1/5 | |
B. | 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復燃 | |
C. | 將燃著的木條伸入集氣瓶,火焰立即熄滅,證明瓶內(nèi)原有氣體就是二氧化碳 | |
D. | 稀有氣體化學性質(zhì)穩(wěn)定,其原因是稀有氣體的原子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu) |
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 空氣中物質(zhì)的含量$→_{由少到多}^{CO_{2}、N_{2}、O_{2}}$ | |
B. | 硫元素化合價$→_{由低到高}^{H_{2}S、SO_{2}、NaHSO_{4}}$ | |
C. | 人體中的元素含量$→_{由低到高}^{Se、Fe、H}$ | |
D. | 銅元素的質(zhì)量分數(shù)$→_{由低到高}^{Cu_{2}O、CuO、CuS}$ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2O-氧原子 | B. | Mg-鎂離子 | C. | $\stackrel{+2}{N}$2-2個氮原子 | D. | SO2-二氧化硫 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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