從如圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器中，選擇相關(guān)的實(shí)驗(yàn)儀器，按要求填寫下列空白：

（1）a儀器的用途是
 
，其名稱是
 
；
（2）收集氣體一定要用到的儀器是
 
（填編號(hào)），其名稱是
 
；
（3）g儀器的名稱是
 
，它的用途是
 
；
（4）用于少量試劑間反應(yīng)的儀器是
 
（填編號(hào)），其名稱是
 
．
考點(diǎn)：常用儀器的名稱和選用
專題：常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析：根據(jù)常見儀器的名稱和用途回答本題．a(chǎn)膠頭滴管，b試管，c漏斗，d量筒，e集氣瓶，f酒精燈，g漏斗．
解答：解：（1）a是膠頭滴管，用途是吸取和滴加少量液體；
（2）集氣瓶用于收集氣體；
（3）漏斗用于添加液體藥品；
（4）用于少量試劑間反應(yīng)的儀器是試管．
故答案為：（1）吸取或滴加少量液體；膠頭滴管．  
（2）e；集氣瓶．
（3）長頸漏斗；添加液體藥品．
（4）b；試管．
點(diǎn)評(píng)：本題屬于基礎(chǔ)知識(shí)考查題，只要掌握了常用化學(xué)儀器的名稱，用途，并能利用儀器進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序是
 
（填序號(hào)，下同）；
（2）t2℃時(shí)30g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，形成的溶液的質(zhì)量為
 
g；
（3）將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)得到飽和溶液升高溫度到 t2℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

向一定量的氯化鋇溶液中加入一定量的碳酸鈉溶液，充分反應(yīng)有過濾．你認(rèn)為濾液中溶質(zhì)的組成可能為
 
．對(duì)其可能的組成，選擇一種情況進(jìn)行探究，完成下表．
濾液中的溶質(zhì)驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)方法可能觀察到的現(xiàn)象結(jié)論及化學(xué)方程式
 
 
 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2010年上海世博會(huì)的主題是“城市，讓生活更美好”．
（1）在世博會(huì)中應(yīng)用了下列技術(shù)，其中能有效實(shí)現(xiàn)“節(jié)能環(huán)�！钡氖�
 
．
A．采用水循環(huán)為場(chǎng)館降溫B．用竹、藤等天然材料建造場(chǎng)館c．構(gòu)建生態(tài)綠化墻面
（2）由上汽集團(tuán)自主研發(fā)的“葉子”概念車（如圖1所示）在中國館低碳區(qū)   展出，該車頂部的“大葉子”是一部光電轉(zhuǎn)化器，把
 
能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）世博園區(qū)內(nèi)有許多飲水臺(tái)，可取水直接飲用．其中的飲用水處理步驟如圖2所示：
步驟①對(duì)應(yīng)的作用是
 
（填字母，下同），步驟③對(duì)應(yīng)的作用是
 
．
A．殺菌消毒    B．吸附雜質(zhì)
凈化后的水屬于
 
（選填“混合物”或“純凈物”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題．

（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
 
，圖F實(shí)驗(yàn)的目的是
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為
 
，所選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母序號(hào)，下同），收集較純氧氣，則收集裝置是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，文字表達(dá)式為
 
．
（4）用排空氣法收集一瓶氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下面四種觀點(diǎn)都是錯(cuò)誤的，請(qǐng)寫出你熟悉的化學(xué)反應(yīng)方程式來否定以下各錯(cuò)誤觀點(diǎn)：
序號(hào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)否定例證（化學(xué)方程式）
1氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng) 
 
2分解反應(yīng)一定有單質(zhì)生成 
 
3凡有化合物生成的反應(yīng)都是化合反應(yīng) 
 
4有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng) 
 
5有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng) 
 

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用分子或原子填空：
（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的物質(zhì)是由
 
構(gòu)成的，如鐵、汞等；有的物質(zhì)是由
 
 構(gòu)成的，如氮?dú)�、水等�?br />（2）水
 
 是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的粒子，在化學(xué)變化中，水
 
分解成氫
 
 和氧
 
，每兩個(gè)氧
 
構(gòu)成一個(gè)氧
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

易生水垢的水中含可溶性鈣、鎂化合物較多，叫
 
水，這種水可以通過物理或化學(xué)方法轉(zhuǎn)化為含可溶性鈣、鎂化合物較少的
 
水．用
 
可以鑒別硬水和軟水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中pH＜7的是（　�。�
A、胃酸B、石灰水
C、食鹽水D、蒸餾水

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