【題目】小紅發(fā)現(xiàn)庭院所種植的植物許多倒伏了，并且伴有葉色發(fā)黃。建議最好給這些植物施用的一種化肥是（　�。�

A.NH4HCO3B.KNO3

C.Ca（H2PO4）2D.（NH4）3PO4

【答案】B

【解析】

種植的植物許多倒伏了，說明土壤中缺乏營(yíng)養(yǎng)元素鉀元素；葉色發(fā)黃說明土壤中缺乏氧元素氮元素，這時(shí)需要向土壤中補(bǔ)充含有氮元素、鉀元素的化肥，硝酸鉀中含有氮元素、鉀元素。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

B.碳在氧氣中燃燒生成黑色固體

C.氫氧化鈉固體溶于水時(shí)，溶液溫度降低

D.鐵絲伸入硫酸銅溶液中，有紅色物質(zhì)析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)的是（　�。�

A.微溶于水B.白色固體

C.不潮解D.水溶液呈堿性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面圖示是硫粉、紅磷、光亮的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）三個(gè)實(shí)驗(yàn)有一些共同的特點(diǎn)：在反應(yīng)條件方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都要 ， 在能量變化方面，三個(gè)實(shí)驗(yàn)都是（填“吸熱”或“放熱”），在反應(yīng)的基本類型方面，三個(gè)反應(yīng)都是反應(yīng)。
（2）甲中產(chǎn)生色的火焰，反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
（3）乙中產(chǎn)生濃厚的白 ， 反應(yīng)的文字表達(dá)式是。
（4）丙中的反應(yīng)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒， ， 生成色固體。
（5）三個(gè)集氣瓶里都放有少量的水，其中甲中水的目的是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】足量的稀鹽酸跟銅和氧化銅的混合物充分反應(yīng)后，過濾，濾渣的成分是（　�。�

A.Cu（OH）2B.CuOC.CuCl2D.Cu

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是電解水的裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）試管a里收集的氣體是；
（2）D電極是極；
（3）反應(yīng)的文字表達(dá)式是；
（4）由此可得出水是由和組成。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在日常生活中，下列做法或認(rèn)識(shí)正確的是（　　）

A.用甲醛溶液浸泡蝦仁

B.焙制糕點(diǎn)時(shí)添加含小蘇打的發(fā)酵粉

C.霉變大米洗凈蒸熟后可食用

D.為防止骨質(zhì)疏松，長(zhǎng)期攝入過量的鈣元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國(guó)古代的“藥金”外觀和黃金相似，常被誤認(rèn)為是金子，冶煉方法如下：將爐甘石(ZnCO3)、赤銅(Cu2O)和木炭(C)混合加熱到800℃左右，即可得到金光閃閃的“藥金”，冶煉過程中除發(fā)生ZnCO3ZnO＋CO2↑外，還有另外兩個(gè)反應(yīng)發(fā)生，這兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________、______________________．從“合金”的觀點(diǎn)看“藥金”是由________組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖A-G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)。其中A為黑色單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)，B、C是組成元素相同的兩種氣態(tài)化合物。G常溫下為無色液體。 “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已省略）。請(qǐng)回答：

（1）B的化學(xué)式是_______。

（2）在C→E反應(yīng)的一個(gè)用途為_______。

（3）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：A→D_______。G→F_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案