【題目】實(shí)驗(yàn)室常用圖所示發(fā)生裝置制備氫氣。

(1)寫出試管中反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

(2)儀器a 的名稱是_________。實(shí)驗(yàn)室可用 方法收集氫氣。

(3)氫氣作為新能源的優(yōu)點(diǎn)是 (寫出1 點(diǎn)即可,下同)。目前氫能源的大量使用仍存在一定困難,你認(rèn)為針對(duì)氫能源的研究方向是 。

【答案】(1)Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑(2)鐵架臺(tái),向下排空氣法或排水法

(3)燃燒產(chǎn)物是水,不污染空氣;在不通電的條件下使水分解

【解析】(1)鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為Zn+ H2SO4 == ZnSO4 + H2↑;(2)儀器a是鐵架臺(tái);氫氣的密度比空氣小,難溶于水,故可用向下排空氣法或排水法收集;(3)氫氣燃燒生成的水,無(wú)污染,是最清潔的燃料;由于氫氣的來(lái)源和存儲(chǔ)存在困難,故氫氣還不能大量使用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列變化中發(fā)生了化學(xué)變化的是( )

A.鐵生銹

B.木炭除去冰箱中的異味

C.用鉛筆芯替代石墨試驗(yàn)導(dǎo)電性

D.用酒精擦拭衣服上的油漬

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法不正確的是

A.燃燒都放出熱量 B.紅磷常溫下在空氣中能自然

C.炒菜油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.木材燃燒必須達(dá)到木材著火點(diǎn)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命之源、萬(wàn)物之基,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛(ài)護(hù)和節(jié)約。

(1)自來(lái)水廠在凈化水時(shí),常加入活性炭以清除水中異色、異味,其凈化原理是利用活性炭的_____作用;

(2)小娟同學(xué)取一杯澄清的自來(lái)水,置于潔凈的小燒杯中,用酒精燈加熱,慢慢蒸發(fā),水分蒸干后,觀察到燒杯底部有少許白色的固體殘留,其原因是_________________;

(3)我國(guó)有許多鹽堿湖,湖中溶有大量氯化鈉和純堿,已知氯化鈉和純堿的溶解度曲線如圖所示:

①t2℃時(shí)碳酸鈉的溶解度______氯化鈉的溶解度(填“大于”“小于”“等于”之一);

②將t2℃時(shí)氯化鈉和碳酸鈉的飽和溶液均降溫到t1℃時(shí),析出氯化鈉晶體的質(zhì)量______析出碳酸鈉晶體的質(zhì)量(填“大于”“小于”“等于”“無(wú)法確定”之一);

③t2℃時(shí)將40g碳酸鈉固體加入50g水中,所得碳酸鈉溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】大功率鋰電池的負(fù)極材料Li4Ti5O12(已知Ti:+4價(jià)),則Li(鋰)的化合價(jià)是( )

A.+2 B.+3 C.+4 D.+1

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】近年我省多地紛紛展開(kāi)文明城市創(chuàng)建工作,垃圾分類回收是其中一項(xiàng)重要舉措。某地街頭垃桶如圖所示,回答下列問(wèn)題。

(1)圖中標(biāo)識(shí)的物質(zhì),屬于金屬材料是 ________ (寫出一種即可下同),屬于有機(jī)合成材料的是__________。

(2)塑料礦泉水瓶應(yīng)收入________(填“可回收”或“不可回收”)筒中。

(3)使用鋁合金做內(nèi)筒的優(yōu)點(diǎn)是 (寫出1點(diǎn)即可)。

(4)為比較鋁和鐵的金屬活動(dòng)性,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:將鋁和鐵分別放入鹽酸中,比較反應(yīng)的劇烈程度。你認(rèn)為該方案__________(填“合理”或“不合理”),理由是 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀和二氧化的混合物28g制取氧氣,完全反應(yīng)后剩余固體質(zhì)量為18.4g,請(qǐng)計(jì)算:

(1)生成氧氣的質(zhì)量;

(2)原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】中國(guó)是把香椿當(dāng)做蔬菜的唯一國(guó)家,它不僅營(yíng)養(yǎng)豐富,而且具有極高的藥用價(jià)值,如香椿中含有的皂甙,具有抗菌、防癌的作用,皂甙的化學(xué)式為C27H42O3,請(qǐng)你計(jì)算:

(1)皂甙屬于_______________(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”);

(2)皂甙中各元素的質(zhì)量之比是____________________(最簡(jiǎn)整數(shù)比);

(3)含氫元素8.4 g的皂甙的質(zhì)盆為_(kāi)_______________克(寫出計(jì)算過(guò)程)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)右圖是鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖。

x的數(shù)值為_(kāi)______。

“11”指的是_______。

鈉原子在化學(xué)反應(yīng)中易失去1個(gè)電子,形成_______(填離子符號(hào))。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

在A、B和C中,能比較得出“溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)速率越快”的是______(填標(biāo)號(hào))。

從圖中可見(jiàn),影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外,還與______有關(guān)。

舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例:________。

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