實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量待測(cè)液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 待測(cè)液呈堿性,表明含有氫氧化鈉 |
加入稀鹽酸的體積/mL | 0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 8.0 | 9.8 |
燒杯中溶液的pH | 13.0 | 12.9 | 12.8 | 12.6 | 12.3 | 7.0 |
分析 (1)氫氧化鈉溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色;
(2)氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng),如果溶液的pH=7時(shí),說明氫氧化鈉和稀鹽酸恰好完全反應(yīng);
(3)為了使氫氧化鈉完全反應(yīng),加入的氯化鎂溶液必須足量或過量;
(4)氫氧化鎂不溶于水;
(5)如果不洗滌沉淀物,會(huì)導(dǎo)致測(cè)定的質(zhì)量偏大.
解答 解:(1)可以用無色酚酞試液對(duì)待測(cè)液進(jìn)行檢驗(yàn),實(shí)驗(yàn)報(bào)告如下表所示:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量待測(cè)液于試管中,滴加幾滴無色酚酞試液 | 酚酞試液變紅色 | 待測(cè)液呈堿性,表明含有氫氧化鈉 |
點(diǎn)評(píng) 合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 只含有C、H兩種元素 | |
B. | 只含有C、O兩種元素 | |
C. | 含有C、H、O三種元素 | |
D. | 一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
探究?jī)?nèi)容 | 實(shí)驗(yàn)方法 | 判斷依據(jù) |
二氧化碳含量是否相同 | 向一瓶呼出氣體和一瓶空氣中分別滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水 | 呼出氣體中的澄清的石灰水變渾濁 |
氧氣含量是否相同 | 將燃著的小木條分別插入一瓶呼出的氣體和一瓶空氣中 | 插入呼出氣體中燃著的小木條熄滅 |
水蒸汽含量是否相同 | 對(duì)著干燥的玻璃片哈氣 | 干燥的玻璃片上出現(xiàn)水霧 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作(說明儀器和試劑) | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 用藥匙取少量粉末放入大試管中,再利用滴管滴加足量的氫氧化鈉溶液 | 產(chǎn)生氣泡,有不溶物存在 | 僅除去鋁 |
② | 靜置后,棄去上層清液,加入足量稀鹽酸 | 產(chǎn)生氣泡,有不溶物存在 | 證明含有鐵 |
③ | 將大試管靜置,棄去上層清液,加水,多次洗滌剩余固體 | 剩余固體呈紫紅色 | 證明含有銅 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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