請(qǐng)按要求寫出化學(xué)方程式
(1)反應(yīng)中伴有發(fā)光放熱現(xiàn)象;
(2)加熱某種固體(或固體混合物)后固體質(zhì)量減少;
(3)反應(yīng)有沉淀生成.
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)鎂在空氣中燃燒,放出耀眼的白光,放出大量的熱,反應(yīng)的俄化學(xué)方程式為:2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO(合理即可).
(2)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,加熱固體后固體質(zhì)量減少,反應(yīng)的化學(xué)方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可).
(3)氫氧化鈣與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.(合理即可).
故答案為:(1)2Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2MgO(合理即可);(2)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑(合理即可);(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O(合理即可).
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯(cuò)誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號(hào)等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求回答:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
 ②
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗

(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的
A
A
D
D
(填字母)
進(jìn)行組裝.該反應(yīng)的化學(xué)方程為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
.當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先后
先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈
先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈

(3)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用它來制取氧氣,用此方法制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是
B
B
;收集裝置是
C或D
C或D
.該化學(xué)反應(yīng)方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(4)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇
B
B
C
C
(填字母)進(jìn)行組裝;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(5)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題:

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從
b
b
口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào)).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用
F
F
裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用
G
G
裝置.

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科目:初中化學(xué) 來源:2011-2012學(xué)年甘肅省民勤縣蔡旗中學(xué)九年級(jí)(下)第一次摸底考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求回答:
(1)寫出圖中標(biāo)有①、②的儀器名稱:①     ②   
(2)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的        (填字母)
進(jìn)行組裝.該反應(yīng)的化學(xué)方程為    .當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先后   
(3)雙氧水(H2O2)是一種無色液體,化學(xué)實(shí)驗(yàn)室用它來制取氧氣,用此方法制取氧氣時(shí)應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是    ;收集裝置是    .該化學(xué)反應(yīng)方程式   
(4)小紅同學(xué)要制取并收集CO2應(yīng)選擇        (填字母)進(jìn)行組裝;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為   
(5)在實(shí)驗(yàn)室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請(qǐng)仔細(xì)觀察下列(F~K)各個(gè)裝置的特點(diǎn)回答問題:

①實(shí)驗(yàn)室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應(yīng)從    口進(jìn)入(填導(dǎo)管口符號(hào)).
②若要收集一定體積的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用    裝置.
③若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時(shí)用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應(yīng)選用    裝置.

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