寫出元素符號或名稱
H
 
  N
 
  鈉
 
  鎂
 
．
考點：元素的符號及其意義
專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律
分析：欲正確解答本題需知元素符號的表示方法及書寫元素符號應注意的問題．
解答：解：書寫元素符號時應注意：
①有一個字母表示的元素符號要大寫；
②由兩個字母表示的元素符號，第一個字母大寫，第二個字母小寫．
故答案為：氫；氮；Na；Mg．
點評：本題主要考查學生對元素的概念和意義的認識，以及書寫元素符號的方法和一些常見物質(zhì)的元素符號的記憶情況．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

對1～18 號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖按一定的規(guī)律排列如圖：
請你分析歸納：
（1）此表中每縱行原子的共同點是
 
；
（2）此表中每橫行原子的共同點是
 
； 
（3）第一縱行鈉元素下的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能為
 
．
（4）核電荷數(shù)為12的原子電子層數(shù)為
 
，在化學反應中易
 
電子變?yōu)?div id="jhju7u2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學與生產(chǎn)生活等密切相關(guān)．請用化學方程式表示下列有關(guān)反應的原理．
（1）工業(yè)上有一氧化碳還原氧化銅
 

（2）生活中用天然氣作燃料
 

（3）酒精（C2H5OH）燃燒后生成二氧化碳和水
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列反應的文字表達式．
（1）能生成刺激性氣味的氣體的反應
 
；
（2）有水參加的分解的反應
 
；
（3）加熱高錳酸鉀制取氧氣的反應
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

世界萬物都是由各種元素組成的．請在氧、硫、氫、鈉這4種元素中選擇適當?shù)脑亟M成物質(zhì)，寫出符合下列要求的化學式、化學反應方程式（每空只要求寫一個）：
物質(zhì)類別酸堿鹽金屬氧化物
化學式
 
 
 
 
分解反應：
 
；
中和反應：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

A酒精燈  B集氣瓶  C膠頭滴管  D量筒
①加熱藥品用
 
．
②收集或貯存少量氣體的儀器是
 
．
③吸取和滴加少量液體時，所用的儀器是
 
．
④量取一定體積的液體時，所用的儀器是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用高錳酸鉀制氧氣時，固體粉末進入了導管，是因為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)如圖所示實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標有序號的儀器名稱：①
 
，②
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的符號表達式為
 
，收集裝置可選用
 
（填寫裝置序號）能收集到較純凈的氧氣，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是
 
；實驗過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色，你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是
 
．
（3）若實驗室用過氧化氫和少量的二氧化錳制取干燥的氧氣可選用的裝置為B和E，反應的符號表達式為
 
；某同學在觀察到B裝置的錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時，開始用E裝置收集O2，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底均未見木條復燃．其原因可能是
 
．
（4）已知氨氣密度比空氣小，易溶于水．實驗室常用加熱熟石灰和硫酸銨固體混合物來制取氨氣，則制取氨氣的發(fā)生裝置是
 
，收集裝置選擇
 
．（填寫裝置序號）

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列變化不屬于化學變化的是（　　）
A、植物光合作用
B、水龍頭生銹
C、火柴燃燒
D、燈泡通電發(fā)光

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