(2011?南平)如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答:
(1)40℃時,甲物質(zhì)的溶解度是
50
50
g;
(2)要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡先芤,可采取的方法?div id="zrdb7j7" class="quizPutTag">增加溶質(zhì)
增加溶質(zhì)
(只填一種);
(3)在20℃時,甲物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
等于
等于
乙物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(選填“大于”、“小于”或“等于”);
(4)40℃時,把30g的乙加入100g水中,充分溶解,得到該溫度下乙的溶液是
不飽和
不飽和
(選填“飽和”或“不飽和”)溶液.
分析:根據(jù)固體物質(zhì)的溶解度曲線可知:①查出某種物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而可以確定出形成的溶液是否飽和,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度,從而可以比較其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以判斷不飽和溶液和飽和溶液間的方法等.
解答:解:(1)根據(jù)甲的溶解度曲線可知,在40℃時,甲的溶解度是50g,故答案為:50
(2)由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大,因此要把甲的不飽和溶液變成飽和溶液,可以采取增加溶質(zhì)、蒸發(fā)溶劑或降溫的方法,故答案為:增加溶質(zhì)
(3)由于在20℃時,甲和乙的溶解度相等,因此兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故答案為:等于
(4)由于在40℃時,乙的溶解度是40g,即100g水中最多溶解40g乙,因此把30g乙加入到100g水中充分溶解形成的是不飽和溶液,故答案為:不飽和
點(diǎn)評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義及根據(jù)固體的溶解度曲線解決相關(guān)的問題,從而培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力.
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    肥皂水
    肥皂水
    ;
    (2)某同學(xué)將渾濁的水用簡易凈水器(如圖)進(jìn)行凈化處理,其中起吸附作用的是
    活性炭
    活性炭
    ;
    (3)為了緩解旱情,當(dāng)?shù)卣蹲狡鯔C(jī),實施人工增雨,下列能用于人工增雨的物質(zhì)是
    C
    C
    (填序號)A.熟石灰  B.純堿   C.干冰
    (4)愛惜水資源,從我做起.請你舉一例節(jié)約用水的做法:
    及時關(guān)閉水龍頭
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    (2011?南平)食品安全,關(guān)乎民生.食品脫氧劑(以活性鐵粉為主的物質(zhì)組成)能通過化學(xué)反應(yīng)除去密閉包裝袋中的氧氣,使食品處于無氧狀態(tài),有效控制細(xì)菌、霉菌的生長,以保持食品的色、香、味.
    張山等同學(xué)用“嫦娥”牌月餅的脫氧劑進(jìn)行空氣中氧氣含量和性質(zhì)的探究,實驗裝置如圖所示:
    下表是張山同學(xué)在實驗過程中記錄的有關(guān)數(shù)據(jù):
    實驗所需的時間/min 0 5 10 30 35 45
    量筒中液面的刻度/ml 50 35 27.5 20 20 20
    回答:
    (1)脫氧劑發(fā)生的某一化學(xué)反應(yīng)生成了氫氧化亞鐵(鐵為+2價),請你填寫該化學(xué)方程式中生成物的化學(xué)式:2Fe+O2+2H2O=2
    Fe(OH)2
    Fe(OH)2

    (2)探究實驗過程中能觀察到量筒中的液面不斷下降,水中吸入到150ml的廣口瓶中,原因是
    A
    A
    (填序號)
    A.瓶中氧氣與鐵反應(yīng),壓強(qiáng)減小  B.水被蒸發(fā)到空氣中
    (3)分析表中數(shù)據(jù)得知,至少經(jīng)過
    30
    30
    分鐘后,量筒中的液面不再下降;
    (4)根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)進(jìn)行推算,集氣瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是
    C
    C
    (填序號);
    A.10  B.15  C.20
    (5)小虎同學(xué)的實驗用時45分鐘,結(jié)果發(fā)現(xiàn)集氣瓶中收集到的水約為張山同學(xué)的三分之一,請你幫小虎同學(xué)找出造成實驗失誤的可能原因之一:
    裝置會漏氣(或脫氧劑量不足脫氧劑失效)等合理答案
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