16．如圖所示是某科技小組設(shè)計(jì)并制作的一只噴氣船．將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，打開漏斗的活塞，流下的鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)產(chǎn)生大量二氧化碳?xì)怏w，塑料罐內(nèi)氣體迅速增大，氣體從罐底小孔噴出，使船前進(jìn)．請回答下列問題．
（1）用作金屬盒的金屬具有的性質(zhì)密度小（或耐腐蝕等，合理即可）；（寫一條即可）
（2）寫出鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

分析 （1）根據(jù)題意，船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，結(jié)合題意進(jìn)行分析解答．
（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可．

解答 解：（1）將船浮在室內(nèi)游泳池的水面上，說明使用的金屬的密度�。辉偎羞M(jìn)行實(shí)驗(yàn)，該金屬應(yīng)具有耐腐蝕的性質(zhì)（合理即可）．
（2）碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．
故答案為：（1）密度�。ɑ蚰透g等、合理即可）；（2）Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握鹽的化學(xué)性質(zhì)、金屬的性質(zhì)與用途是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)或名稱：
（1）5個(gè)磷原子5P；（2）標(biāo)出硫酸銅中銅元素的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$SO4．
（3）3CO32-3個(gè)碳酸根離子；   （4）最簡單的有機(jī)化合物CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．用氫、氧、硫、鐵四種元素中的若干種組成下列物質(zhì)各二種，寫出其化學(xué)式：
物質(zhì)類別酸堿鹽氧化物
化學(xué)式H2SO4、H2SO3Fe（OH）3、Fe（OH）2FeSO4、Fe2（SO4）3SO3、Fe2O3（合理即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．用正確的化學(xué)用語填空：
（1）相對分子質(zhì)量最小的氧化物H2O；   
（2）保持甲烷化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CH4；
（3）硝酸亞鐵溶液中大量存在的陽離子Fe2+；
（4）銨根離子NH4+；
（5）圖，表示Mg的原子結(jié)構(gòu)示意圖．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)參照教科書內(nèi)容，在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室里完成了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)一：配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液50g，按如下步驟進(jìn)行操作：

實(shí)驗(yàn)二：稱取5.0g粗鹽進(jìn)行提純．粗鹽除NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2以及泥沙等雜質(zhì)．為了有效將粗鹽提純，實(shí)驗(yàn)的各步操作流程如圖所示：


請你根據(jù)以上信息回答下述問題：
（1）配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的NaCl溶液，需NaCl3g，水47mL．把配好的溶液倒入試劑瓶中后，應(yīng)蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上應(yīng)填寫的內(nèi)容為6%NaCl溶液．
（2）NaCl溶解過程用到了玻璃棒，它的作用是攪拌，加速NaCl的溶解．蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是防止局部過熱而使液滴飛濺．
（3）粗鹽提純時(shí)，操作I的名稱為過濾；該操作中用到的玻璃儀器有玻璃棒、
燒杯和漏斗．                                                      
（4）某同學(xué)所得精鹽比其他同學(xué)明顯要少，原因可能是AB．
A．溶解時(shí)將5.0g粗鹽一次全部倒入水中，立即過濾
B．蒸發(fā)時(shí)有一些液體、固體濺出
C．過濾時(shí)承接濾液的燒杯中有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列為某同學(xué)對化學(xué)知識(shí)的歸納，其中有錯(cuò)誤的是（　　）
A．飽和溶液的pH逐漸變大：HCl、NaCl、Na2CO3
B．空氣的組成成分：氮?dú)狻⒀鯕�、氫氣、稀有氣體等
C．溶解時(shí)伴隨有明顯熱量變化的物質(zhì)：氫氧化鈉、濃硫酸、硝酸銨
D．人類所需要的六大營養(yǎng)素：蛋白質(zhì)、糖類、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的個(gè)數(shù)為（　�。�
A．4B．3C．5D．6

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置，回答有關(guān)問題．

（1）寫出圖中標(biāo)有字母a的儀器名稱：長頸漏斗．
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填“A”或“B”或“C”），在裝入藥品前，應(yīng)首先檢查裝置氣密性，反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（3）若要制取二氧化碳，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B或C，反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．若要獲取干燥的二氧化碳，除發(fā)生裝置外，還應(yīng)選用D裝置，并在該裝置中盛放濃硫酸（填寫試劑名稱）．如果用E裝置收集該氣體，則氣體從b端進(jìn)入（填“b”或“c”）．
（4）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體，可將B裝置改進(jìn)為C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體），其優(yōu)點(diǎn)是可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．露置的氫氧化鈣固體易與空氣中的二氧化碳反應(yīng)而變質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
為探究一瓶露置空氣中一段時(shí)間的氫氧化鈣固體的變質(zhì)情況，同學(xué)們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)．
已知?dú)溲趸}的水溶液呈堿性，請將下表填寫完整．
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
1取少量該固體樣品，加入適量水，攪拌后過濾，往濾液中滴加適量的無色酚酞溶液．
溶液變紅色．		結(jié)論：樣品中是 （填“是”或“否”）含有氫氧化鈣．
 2另取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入足量稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生．結(jié)論樣品中含有碳酸鈣．
綜合上述實(shí)驗(yàn)，該瓶氫氧化鈣固體部分（填“完全”、“沒有”或“部分”）變質(zhì)．

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