【題目】下列關(guān)于水的說法正確的是

A. 經(jīng)過沉淀、過濾后得到的礦泉水是純凈物

B. 富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體富營養(yǎng)化

C. 水能夠溶解所有的物質(zhì)

D. 長期飲用蒸餾水有利于人體健康

【答案】B

【解析】試題分析:A、經(jīng)過沉淀、過濾后,只是除去了水中的不溶性雜質(zhì),故得到的礦泉水仍然是混合物,錯誤,B、富含氮、磷的生活污水排放到江河中會引起水體富營養(yǎng)化,正確,C、水是一種常用的溶解,但不是萬用,故水不能夠溶解所有的物質(zhì),錯誤,D、長期飲用蒸餾水不利于人體健康,因?yàn)槿诉要攝入其它對人體有益的元素,錯誤,故選B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將25克氯酸鉀和二氧化錳的混合物加熱到不再放出氣體時,可得15.4克固體混合物.

求:

(1)生成多少克氧氣?

(2)有多少克氯酸鉀分解?

(3)15.4克物質(zhì)中含有哪些物質(zhì)各多少克?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年四川省雅安市】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A.CO用作燃料 B.金剛石用來裁玻璃

C.鐵粉用作食品保鮮吸氧劑 D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小東從海邊撿來一些嵌有砂礫的貝殼(主要成分是CaCO3),為測定碳酸鈣的含量,他做了如下實(shí)驗(yàn):首先稱取50g貝殼樣品,然后將150mL的鹽酸分5次加入(假設(shè)其余雜質(zhì)均不與鹽酸反應(yīng)),實(shí)驗(yàn)過程中的數(shù)據(jù)記錄如下:

稀鹽酸的體積

第一次
30mL

第二次
30mL

第三次
30mL

第四次
30mL

第五次
30mL

剩余固體質(zhì)量

40.0g

X

20.0g

10.0g

5.0g

1X= g;

2)小東測得貝殼樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是

3)若把二氧化碳收集起來,共有 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】電鍍是金屬防銹的方法之一.某興趣小組同學(xué)用標(biāo)為A、B、C的三只試劑瓶,從電鍍廠取來ZnSO4、CuSO4和AgNO3三種電鍍液.由于忘記每瓶中裝的是何種溶液,所以分別取出三種電鍍液進(jìn)行了探究.

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)回答:

(1)寫出電鍍液的名稱:A瓶中 B瓶中

(2)如果實(shí)驗(yàn)Ⅱ中將硝酸鋇溶液替換為氯化鋇溶液,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果 (填“有”或“無”)影響.

(3)小敏同學(xué)提出只需選擇一種金屬單質(zhì)放入上述三種電鍍液中的兩種,就可探究出三種電鍍液中所含金屬的活動性,得到大家一致認(rèn)可.該金屬

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液。下列說法中錯誤的是

A.實(shí)驗(yàn)的步驟為計(jì)算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移

B溶解過程中玻璃棒的作用是攪拌,以加快氯化鈉的溶解速率

C把配制好的氯化鈉溶液倒入剛用蒸餾水潤洗過的試劑瓶中,并貼上標(biāo)簽

D量取水時,用規(guī)格為50mL的量筒量取425mL蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】善于提出問題、探究問題和解決問題是學(xué)好化學(xué)的重要方法,某研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵及其化合物知識時進(jìn)行了系列研究.

【提出問題】

問題1:鐵為何稱為黑色金屬?

問題2:鐵和氧氣在不同條件下能發(fā)生哪些反應(yīng)?

問題3:鐵有多種氧化物,它們的性質(zhì)有哪些差異?

問題4:鋼鐵廠在選礦時,如何測定鐵礦石中的含鐵量?

問題5:用一氧化碳還原氧化鐵得到的黑色固體一定是單質(zhì)鐵嗎?

Ⅱ.解決問題

【問題1】上網(wǎng)查尋,有兩種說法

a.因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物,所以叫黑色金屬

b.因?yàn)殍F的粉末為黑色,鐵的氧化物也均為黑色,所以叫黑色金屬

(1)你認(rèn)為正確的說法是 (填“a”或“b”)

【問題2】通過學(xué)習(xí),已經(jīng)知道鐵絲在潮濕的空氣中能生銹,也能在純氧中燃燒.

(2)請寫出一種防止鋼鐵生銹的方法 ;

(3)請寫出鐵絲在純氧中燃燒的化學(xué)方程式

【問題3】查閱資料:a.鐵常見的氧化物有氧化鐵(Fe2O3)、四氧化三鐵(Fe3O4)和氧化亞鐵(FeO).

b.四氧化三鐵是具有磁性的黑色晶體,可以近似地看怍是氧化亞鐵和氧化鐵的化合物.它不溶于水,能與酸反應(yīng)生成兩種鹽.

c.氧化亞鐵是不溶于水的黑色粉末,能與酸反應(yīng),無磁性,也不能被磁鐵吸引.

(4)請寫出四氧化三鐵與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式

【問題4】同學(xué)們參觀了某鋼鐵廠,了解到鋼鐵廠在選礦時測定鐵礦石中含鐵量的方法較多,小明結(jié)合所學(xué)知識,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置測定某赤鐵礦樣品中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù).他稱取l0.0g赤鐵礦,當(dāng)赤鐵礦中的Fe2O3全部還原為Fe時,剩余固體在CO的保護(hù)下冷卻、稱量.質(zhì)量為7.6g(假設(shè)赤鐵礦中的雜質(zhì)均不與CO反應(yīng)).

(5)圖中酒精燈的作用是

(6)該赤鐵礦中Fe203的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (列出計(jì)算過程).

【問題5】在鋼鐵廠的實(shí)驗(yàn)室.同學(xué)們采集了用某種熱分析儀記錄的C0與Fe203進(jìn)行反應(yīng)時的有關(guān)數(shù)據(jù),并得到固體質(zhì)量與反應(yīng)溫度的關(guān)系曲線.如圖2所示.

(7)根據(jù)圖象分析,寫出P點(diǎn)時固體成分的化學(xué)式 .固體質(zhì)量由48.0g變?yōu)?6.4g的過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年遼寧省大連市】空氣中含量較多且能用于食品包裝的氣體是 ( )

A、氮?dú)?B、氧氣 C、稀有氣體 D、二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【2016年吉林省長春市】空氣的成分中,約占總體積 78% 的氣體是( )

A.氮?dú)? B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳

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