在托盤天平的兩端各放一個(gè)盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左右兩個(gè)燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬(保持鹽酸過量),反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)左杯升高,右杯下降,則左右兩個(gè)燒杯中分別放入的金屬可能是(     )

A.鎂和鋁B.鋅和鎂C.銅和鐵D.鋅和銅

D

解析試題分析:在托盤天平的兩端各放一個(gè)盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左右兩個(gè)燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬(保持鹽酸過量),反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)左杯升高,右杯下降,說明等質(zhì)量的兩種金屬中,左邊的金屬與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較多,右邊的則較少或者沒有氫氣產(chǎn)生。選D。
考點(diǎn):金屬活動(dòng)性;金屬與酸反應(yīng)。
點(diǎn)評(píng):等質(zhì)量的+2價(jià)金屬與酸反應(yīng),相對(duì)原子質(zhì)量較小的金屬,反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較多。金屬活動(dòng)性弱與氫的金屬不能與酸反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

7、在托盤天平的兩端各放一個(gè)盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左、右兩個(gè)燒杯中分別放入等質(zhì)量了兩種金屬(保持鹽酸過剩),反應(yīng)完全后發(fā)現(xiàn)左杯升高、右杯下降,則左右兩個(gè)燒杯中分別放入的金屬可能是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在托盤天平的兩端各放一只燒杯,燒杯中都盛有等質(zhì)量分?jǐn)?shù)、等質(zhì)量的稀硫酸,托盤天平保持平衡.若在托盤天平兩端的燒杯中分別加入等質(zhì)量的鋅和鐵,完全反應(yīng)后,金屬有剩余,天平的指針會(huì)( 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年湖北省九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在托盤天平的兩端各放一個(gè)盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左右兩個(gè)燒杯中分別放入等質(zhì)量的兩種金屬(保持鹽酸過量),反應(yīng)完全后,發(fā)現(xiàn)左杯升高,右杯下降,則左右兩個(gè)燒杯中分別放入的金屬可能是(     )

A.鎂和鋁           B.鋅和鎂           C.銅和鐵           D.鋅和銅

 

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科目:初中化學(xué) 來源:《8.2 金屬的化學(xué)性質(zhì)》習(xí)題精選(2)(解析版) 題型:選擇題

在托盤天平的兩端各放一個(gè)盛有相同質(zhì)量、相同濃度鹽酸的燒杯,并使天平保持平衡,在左、右兩個(gè)燒杯中分別放入等質(zhì)量了兩種金屬(保持鹽酸過剩),反應(yīng)完全后發(fā)現(xiàn)左杯升高、右杯下降,則左右兩個(gè)燒杯中分別放入的金屬可能是( )
A.鎂和鋁
B.鋅和鎂
C.鋅和銅
D.銅和鐵

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