【題目】肉桂酸的分子式為C9H8O2，關(guān)于肉桂酸的說法正確的是

A. 有3種元素組成

B. 摩爾質(zhì)量為148

C. 氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少

D. 1mol分子中含有19個(gè)原子

【答案】A

【解析】試題分析：肉桂酸的分子式為C9H8O2，它有3種元素組成；摩爾質(zhì)量為148克／mol；氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最少；1mol分子中含有19mol個(gè)原子。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖為某保健品標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)仔細(xì)閱讀后回答下列問題：

（1）維生素D2種類較多,其中維生素D2化學(xué)式為C28H44O,則一個(gè)維生素D2分子中共有 個(gè)原子，維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為 。

（2）維生素D2中各元素的質(zhì)量比為 。

（3）計(jì)算鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù) 。(寫出計(jì)算過程)

（4）50克碳酸鈣中所含的碳元素與多少克二氧化碳所含的碳元素質(zhì)量相等。(寫出計(jì)算過程)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1分）下列物質(zhì)中，屬于鹽的是

A．KOH B．KCIO3 C．HgO D．H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】調(diào)味品加入適量水后不能形成溶液的是

A．食用油 B．食鹽 C．味精 D．蔗糖

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)將渾濁的河水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉末，然后攪拌溶解。靜置一段時(shí)間后，采用如圖所示裝置進(jìn)行過濾。請(qǐng)回答：

（1）圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱是a______________b c_______________

（2）該裝置圖中存在著明顯錯(cuò)誤，請(qǐng)你找出其中的一處錯(cuò)誤是___________________________

（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁，可能的原因是___________________________（答一條即可）

（4）改進(jìn)后再過濾，得到了澄清透明的水，他興奮的宣布：我終于制得了純水！他的說法對(duì)嗎？為什么？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小強(qiáng)和幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體．

（1）寫出圖中標(biāo)有②的儀器名稱：②____________．

（2）小張選用A和E裝置可制取的氣體是____________ （答一種），寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的文字表達(dá)式是_______________

（3）小紅同學(xué)欲收集一種難溶性氣體，他認(rèn)為H裝置完全可以代替D裝置．小紅的做法是先在H中裝滿水，然后從____________中通入難溶性氣體．用H裝置排空氣法收集二氧化碳可以從 端通入，驗(yàn)滿的方法是 。

（4）二氧化碳也可以用G裝置測(cè)定氣體的體積，在水面要加一層植物油，作用是 。

（5）興趣小組利用右圖所示實(shí)驗(yàn)裝置研究燃燒的條件：

步驟1：在C中加入少量白磷并加入熱水，塞好膠塞使導(dǎo)管口進(jìn)入熱水中發(fā)現(xiàn)白磷不燃燒；

步驟2：打開K1，關(guān)閉K2，將A中的溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒，B中發(fā)生的符號(hào)表達(dá)式為： ，通過以上實(shí)驗(yàn)說明燃燒需要 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖（C6H12O6）屬于

A．混合物 B．有機(jī)物 C．單質(zhì) D．氧化物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“愛惜水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。下圖是某自來水廠凈水過程的主要操作流程：

資料：常用的絮凝劑有明礬[化學(xué)式為KAl(SO4)·12H2O]、高鐵酸鉀，消毒劑有液氯（Cl2）、臭氧等，請(qǐng)回答下列問題：

（1）操作X 的名稱是 ，試劑A 的名稱是 。

（2）明礬作絮凝劑是因?yàn)槊鞯\與水反應(yīng)生成氫氧化鋁膠狀物。氫氧化鋁的化學(xué)式為 。

（3）高鐵酸鉀（K2FeO4）能作消毒劑與絮凝劑。它殺菌時(shí)會(huì)生成氫氧化鐵膠狀物。高鐵酸鉀中鐵元素的化合價(jià)是 價(jià)。

（4）自來水廠的凈水過程 （填“能”或“不能”）將硬水軟化成軟水，生活中將硬水軟化的方法是 。

（5）海水淡化是獲取淡水的方法之一，用右圖方法獲得淡水的過程中發(fā)生的是 變化（填寫“物理”或“化學(xué)”）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”能實(shí)現(xiàn)零排放(即反應(yīng)物中的原子利用率達(dá)到100%)。CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的有機(jī)化工原料。根據(jù)零排放的要求，以CO和H2合成的有機(jī)物不可能是( )

A．甲醇(CH4O) B．甲醛(CH2O) C． 乙醇(C2H6O) D．乙酸(C2H4O2)

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