(2009?湘西州)學習化學最重要的是運用所學知識解決實際問題.不能區(qū)分下列各組物質(zhì)的方法是( )
【答案】分析:在鑒別不同的物質(zhì)時,我們所選擇的藥品與待鑒別的物質(zhì)反應出現(xiàn)不同的現(xiàn)象,利用不同的現(xiàn)象進行鑒別.硬水和軟水遇肥皂水產(chǎn)生的泡沫多少不同,碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體,羊毛纖維屬于蛋白質(zhì),燃燒時有燒焦羽毛味,廁所清潔劑呈酸性,與碳酸鹽反應生成二氧化碳氣體.
解答:解:A、硬水和軟水中因含有的鈣鎂化合物的量不同,所以我們可用肥皂水來鑒別.故此項不合題意;
B、碳酸鈉和碳酸氫鈉都是白色固體粉末,用觀察顏色的方法不能鑒別,此項正確;
C、滌綸燃燒時不產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,羊毛纖維灼燒時能產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味.故此項不合題意;
D、純堿能和廁所清潔劑反應生成氣體,和廚房清潔劑不反應,能夠區(qū)分,此項不合題意.
故選B
點評:解答本題要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)方面的內(nèi)容,只有掌握了物質(zhì)的性質(zhì)才能對物質(zhì)進行正確的區(qū)分.
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(2009?湘西州)在下列五種物質(zhì)中,會對空氣造成污染的是( 。
①汽車排出尾氣形成的煙霧  ②石油化工廠排出的廢氣  ③天然水蒸發(fā)成水蒸氣
④植物光合作用放出的氣體  ⑤煤燃燒產(chǎn)生的煙塵.

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試計算:
(1)甲基苯丙胺相對分子質(zhì)量
149
149

(2)甲基苯丙胺中C、H、N元素的質(zhì)量比
120:15:14
120:15:14
;
(3)甲基苯丙胺中氮元素的質(zhì)量分數(shù)
9.4%
9.4%
(相對原子質(zhì)量:C-1 2、H-1、N-1 4,結(jié)果精確到0.1%)

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