某學(xué)生用量筒量取液體的體積，量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線，初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為18mL，傾出部分液體后，俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL，則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積是(     )

A．大于8 mL B．8 mL C．小于8mL  D．無法判斷


【考點(diǎn)】測(cè)量容器-量筒．

【專題】常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作．

【分析】從量筒的使用方法，仰視、俯視對(duì)結(jié)果造成的影響去分析．

【解答】解：仰視凹液面最低處讀數(shù)為18mL，實(shí)際體積大于18mL；倒出部分后，俯視凹液面最低處讀數(shù)為10mL，此時(shí)量筒內(nèi)液體的實(shí)際體積小于10mL，故傾倒出的液體的實(shí)際體積大于8mL，

故選：A．

【點(diǎn)評(píng)】量取液體讀數(shù)時(shí)，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看，讀數(shù)偏高；“低看偏低”即從低處看讀數(shù)偏低．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列說法不正確的是(     )

A．用紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，紅磷一定要過量

B．用排水法收集氧氣時(shí)，導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體

C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫

D．實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中，二氧化錳起催化作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是(     )

A．氦氣 He  B．氧化鎂 OMg   C．氧氣 O2  D．水  H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是(     )

A．潔凈的空氣   B．汽水 C．液態(tài)氧   D．水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列化學(xué)用語既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是(     )

A．Al   B．H    C．N2   D．H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


明朝名臣、民族英雄于謙的詩作《石灰吟》：

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑．

粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間．”

其中包含了對(duì)化學(xué)變化的描寫，石灰石（主要成分CaCO3），在高溫條件下煅燒，會(huì)生成氧化鈣和二氧化碳．請(qǐng)你寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式：  ，屬于  反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


空氣成分中，體積分?jǐn)?shù)最大的是

A．氧氣            B．氮?dú)?nbsp;          C．二氧化碳        D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液，分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃。下列說法正確的是

A．原飽和溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c

B．恢復(fù)至t2℃時(shí)，析出溶質(zhì)的質(zhì)量a>b>c

C．恢復(fù)至t2℃時(shí)，a為不飽和溶液，b、c為飽和溶液

D．若繼續(xù)降溫至t1℃，三種溶液一定都是飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽含有的成分為氯化鈉和碳酸鈣，請(qǐng)計(jì)算：為了測(cè)定此食鹽中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取20g這種食鹽，加入足量的100g稀鹽酸中（已知氯化鈉不與稀鹽酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后，稱量剩余物質(zhì)質(zhì)量為119.78g

（1）生成CO2質(zhì)量為　　

（2）請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（要求寫出計(jì)算過程）

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