A. | 紅色---紫色----紅色 | B. | 紫色----紅色----紫色 | ||
C. | 紅色---紫色---藍(lán)色 | D. | 紅色---無色---紅色 |
分析 根據(jù)二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊試液變紅色,碳酸不穩(wěn)定,加熱后又分解,由紅色又變回紫色分析.
解答 解:向石蕊試液中通入二氧化碳?xì)怏w,二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸,使紫色石蕊試液變成紅色;碳酸又是一種不穩(wěn)定的酸,易分解重新放出CO2,使試液又由紅色變成紫色,因此溶液的變化為:紫色----紅色----紫色.觀察選擇項(xiàng)B正確.
故選B.
點(diǎn)評 通過二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸和受熱碳酸的分解實(shí)驗(yàn)對比,在做題的過程中,學(xué)生很自然得出二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,碳酸不穩(wěn)定,易分解的結(jié)論,便于以后這方面的學(xué)習(xí).此題雖簡單,但考查了學(xué)生的分析能力.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 生成氫氣的質(zhì)量是0.2g | |
B. | 濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵和鹽酸 | |
C. | 稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于或等于7.3% | |
D. | 若濾渣的成分是木炭粉,則混合物中鐵、鎂的質(zhì)量比為7:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 這是一種習(xí)慣 | |
B. | 為表面光亮、看起來漂亮 | |
C. | 為使鐵锨表面盡快保持干燥,以減緩鐵锨生銹 | |
D. | 減輕鐵锨的質(zhì)量,帶回家省力 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Nh的中子數(shù)為113 | B. | Mc的核外電子數(shù)為115 | ||
C. | Ts為金屬元素 | D. | Og的相對原子質(zhì)量為294g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下金屬均為固態(tài) | |
B. | 合金的一些性能與組成它們的純金屬不同 | |
C. | 鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更易生銹 | |
D. | 有少數(shù)極不活潑的金屬,如金、銀、鉑,在自然界中以單質(zhì)形式存在 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 點(diǎn)燃紅磷后,產(chǎn)生大量的白霧 | |
B. | 二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變藍(lán)色 | |
C. | 澄淸石灰水中滴加氯化鐵溶液,產(chǎn)生紅褐色沉淀 | |
D. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 燒堿是一種堿,可用于改良酸性土壤 | |
B. | 濃H2SO4有吸水性,可用于干燥氨氣 | |
C. | 新制Cu(OH)2能與葡萄糖反應(yīng),可用于糖尿病的檢查 | |
D. | 活性炭具有吸附性,能淡化海水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 干燥的二氧化碳?xì)怏w能使紫色石蕊變?yōu)榧t色 | |
B. | 大氣中的二氧化碳是植物進(jìn)行光合作用必需的物質(zhì) | |
C. | 二氧化碳是引起溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w之一 | |
D. | 實(shí)驗(yàn)室用大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳 |
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