1.現(xiàn)有六種物質(zhì):A.磁鐵礦石  B.氧化鈣   C.氫氧化鋁  D.熟石灰  E.酒精  F.食鹽(填序號)
(1)F可用作廚房調(diào)味劑;    
(2)A可用于冶金;    
(3)E是實(shí)驗(yàn)室常用的燃料;
(4)C可用治療胃酸過多.    
(5)B可用作食品干燥劑.

分析 根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:
(1)食鹽常用于食品調(diào)味;
(2)磁鐵礦石可用于冶金;
(3)實(shí)驗(yàn)室常用的燃料是酒精;
(4)氫氧化鋁能與鹽酸反應(yīng),可以用于治療胃酸過多;
(5)氧化鈣具有吸水性,可用作食品干燥劑.
答案:
(1)F;(2)A;(3)E;(4)C;(5)B.

點(diǎn)評 本題考查的是常見的物質(zhì)的用途,完成此題,可以依據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.在做完“用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取二氧化碳”的實(shí)驗(yàn)后,小明突然想到:是否可以測得實(shí)驗(yàn)所用的石灰石中碳酸鈣的含量呢?小明又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①將試管中反應(yīng)的剩余物過濾并多次用蒸餾水洗滌,得到濾液和濾渣.
②向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸,無明顯的現(xiàn)象.
③將濾渣干燥后稱量,質(zhì)量為0.5g.
④向?yàn)V液中加入一定10%的Na2CO3溶液,獲得了相關(guān)的數(shù)據(jù),并繪制成如圖所示的圖象.根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)過程回答下列問題.(假設(shè)石灰石中的其余雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng))
(1)在Na2CO3溶液加到圖象中顯示的a點(diǎn)時(shí),溶液中所含的溶質(zhì)為NaCl、CaCl2
(2)第②步中小明向?yàn)V渣中加入稀鹽酸的目的是為了檢驗(yàn)濾渣中是否還有剩余的CaCO3
(3)根據(jù)圖象及相關(guān)的數(shù)據(jù)可求得石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)90.9%.
(4)第①步中如果在過濾時(shí)沒有用蒸餾水多次洗滌,則測得碳酸鈣的質(zhì)量分將偏。ㄟx填“偏大”、“不變”或“偏小”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.水是生命之源,水質(zhì)的好壞關(guān)系著人類的生產(chǎn)、生活.
(1)生活中,人們常用肥皂水檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,肥皂遇硬水(填“硬水”或“軟水”)易起浮渣.(2)工業(yè)上和科學(xué)實(shí)驗(yàn)中軟化硬水方法很多,生活中常通過煮沸降低水的硬度.
(3)今年5月,我市一些河中的水葫蘆出現(xiàn)了瘋長,水葫蘆瘋長的原因:一是水質(zhì)富營養(yǎng)化,河水中的氮,磷兩種元素含量過高.
(4)下列做法不利于防治水污染的是B(填字母序號).
A.不隨意丟棄廢舊電池    B.大量使用農(nóng)藥、化肥
C.提倡使用無磷洗滌劑    D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用所學(xué)的化學(xué)知識填空
(1)洗滌劑能去除油污,是因?yàn)樗哂腥榛δ埽?br />(2)不吸煙者在公共場所吸食二手煙的主要原因(用分子觀點(diǎn)解釋)分子是在不斷的運(yùn)動;
(3)CaO能與H2O反應(yīng),可用作食品干燥劑,化學(xué)方程式為CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.能用作是復(fù)合肥的是(  )
A.NaClB.KNO3C.Ca 3(PO42D.NH4Cl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名、化學(xué)式、類別、用途完全對應(yīng)的是( 。
A.純堿    Na2CO3堿 制玻璃
B.生石灰   CaO    氧化物   補(bǔ)鈣劑
C.食鹽     NaCl     鹽   除鐵銹
D.火堿     NaOH    堿     去油污

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將少量的由N2、CO2、CO組成的混合氣體依次通過澄清的石灰水、灼熱的CuO.假設(shè)每次反應(yīng)都能把相應(yīng)的氣體完全吸收,最后排出的氣體為(  )
A.CO2B.N2、COC.N2、CO2D.CO2、O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.
【查閱資料】(1)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),且生成+2價(jià)的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣.
(2)相對原子質(zhì)量:Mg-24、Fe-56、Zn-65
【實(shí)驗(yàn)步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.035.035.035.0
剩余固體的質(zhì)量/g6.8215.64.44.2
通過計(jì)算(寫出計(jì)算過程),求:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.某化工廠生產(chǎn)過程中的殘液含有硝酸銀,取少量該殘液樣品,分別盛在A、B兩支試管中,再分別加入不同質(zhì)量的黃銅片(銅鋅合金),充分反應(yīng)后過濾,分別取濾渣工濾液進(jìn)行如表所示實(shí)驗(yàn).請你參與實(shí)驗(yàn)探究:(1)用化學(xué)式填寫下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空格:
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
①將A試管濾出的濾渣洗滌后,取樣,再加入稀鹽酸有無色氣泡產(chǎn)生從A試管得到的濾渣的成分是Ag、Cu和Zn
②取少量B試管得到的濾液,滴加少量稀鹽酸無明顯現(xiàn)象從B試管得到的濾液中的溶質(zhì)一定有Zn(NO32,可能有Cu(NO32
(2)若要驗(yàn)證B試管得到的濾液中可能含有的溶質(zhì),可以采用的物理方法是觀察溶液的顏色;可以采用的化學(xué)方法是向?yàn)V液中加入NaOH(填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式),并觀察現(xiàn)象.

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