【題目】下列物質(zhì)屬于溶液的是_________,屬于懸濁液的是__________,屬于乳濁液的是_________

A蒸餾水

B石灰漿

C牛奶

D礦泉水

【答案】D B C

【解析】

不溶性的固體小顆粒懸浮于液體中形成的混合物是懸濁液;小液滴分散到液體中形成的混合物是乳濁液;一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的均一穩(wěn)定的混合物是溶液。

A、蒸餾水是純凈物,不是溶液,也不是懸濁液或乳濁液;

B、石灰漿,是沒(méi)有溶解的氫氧化鈣固體顆粒和水,及溶解的氫氧化鈣形成的混合物,屬于懸濁液;

C、牛奶屬于乳濁液;

D、礦泉水是均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液。屬于溶液的是D,屬于懸濁液的是B,屬于乳濁液的是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列俗語(yǔ)或成語(yǔ)與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是( )

A.真金不怕火煉B.百煉方可成鋼

C.火上澆油D.玉不琢,不成器

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【題目】在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程示意圖(“ ”表示氧原子,“〇”表示氫原子).

(1)從宏觀角度看,物質(zhì)C屬于(選填“混合物”或“純凈物”);
(2)以上變化的基本反應(yīng)類型是;
(3)從微觀角度看,物質(zhì)B是由構(gòu)成的(選填“分子”或“原子”或“離子”);
(4)參加反應(yīng)的A與B的微粒個(gè)數(shù)比為

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語(yǔ)填空。

(1)3個(gè)氫氧根離子_____

(2)氧化鐵_____

(3)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體____

(4)地殼中含量最高的金屬元素和非金屬元素形成的化合物____

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【題目】下圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學(xué)”,請(qǐng)回答:

(1)溶液X是______________(填“酸”、“堿”),試劑A的名稱是________________

(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學(xué)式為________________;X與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:__________________________,屬于基本反應(yīng)類型 __________________。

(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則X與C反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________

(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________ 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下面利用了乳化現(xiàn)象的是

A.用洗滌劑清洗炒過(guò)菜的油鍋

B.用汽油洗衣服上的油漆

C.用活性炭降低污水中的臭味

D.用煮沸的方法降低水的硬度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將一定質(zhì)量的鐵粉加入到 CuSO4 溶液中恰好完全反應(yīng),反應(yīng)后所得的溶液中溶質(zhì)為

A.Fe

B.CuSO4

C.FeSO4

D.Cu

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】許多儀器的口部有一特別加工的小嘴,以便傾倒液體。下列儀器的口部沒(méi)有小嘴的是

A.燒杯B.細(xì)口瓶C.量筒D.蒸發(fā)皿

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是(填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào))。
(2)將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是 。
(3)把a(bǔ)物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (填序號(hào))
A.溶劑的質(zhì)量一定變小
B.溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變
C.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變大
D.溶液的質(zhì)量一定變大
E.該飽和溶液還可以溶解其它物質(zhì)
(4)若b中混有少量a時(shí),可用方法提純b。

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