13．笑氣是人類最早應(yīng)用于醫(yī)療的麻醉劑之一，笑氣是氮的一種氧化物，該氧化物中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，則笑氣的化學(xué)式為（　　）
A．N2B．N2OC．N2O3D．NO2

分析 根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式遵循的原則是：化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，據(jù)此可書寫笑氣的化學(xué)式．

解答 解：“笑氣”是一種氮的氧化物，則由氮元素和氧元素組成，其中氮元素的化合價(jià)為+1價(jià)，氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，設(shè)其化學(xué)式為NaOb，則a+b×（-2）=0，a：b=2：1，則笑氣的化學(xué)式為N2O．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查根據(jù)化合價(jià)書寫化學(xué)式，注意書寫化學(xué)式是必須遵循化合價(jià)原則．本題也可使用排除法，將A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中氮元素的化合價(jià)分別求出再排除．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將鎂條放入盛有硫酸銅溶液的試管中，可以觀察到鎂條表面析出紫紅色固體的同時(shí)有氣泡產(chǎn)生，用點(diǎn)燃的火柴試驗(yàn)該氣體，能產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，同時(shí)可聽到輕微的爆鳴聲．小黃同學(xué)就該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的一些推論正確的是（　�。�
A．硫酸銅溶液在物質(zhì)分類上屬于化合物中的鹽類
B．由輕微的爆鳴聲可知有氫氣生產(chǎn)，說明該硫酸銅溶液中一定混入某種酸溶液
C．用點(diǎn)燃的火柴試驗(yàn)，能產(chǎn)生微弱的淡藍(lán)色火焰，說明該氣體的主要性質(zhì)是還原性
D．鎂條放入硫酸銅溶液中有氣泡產(chǎn)生，可以大膽推測硫酸銅溶液可能呈酸性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，有助于我們更好地理解化學(xué)知識(shí)．
（1）從微觀角度（圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題．）

①微觀上看，該化學(xué)變化中發(fā)生根本改變的微粒是分子（填“原子”或“分子”），變化過程中，同種原子的個(gè)數(shù)沒有（填“有”或“沒有”）增減．
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1：1．
（2）從反應(yīng)類型角度
    （一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例．）
  ①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C（填一種物質(zhì)化學(xué)式）．
  ②高溫下，石灰石分解生成二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
  ③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和Fe（填化學(xué)式）．
（3）從能量變化角度
（借用圖2裝置分別進(jìn)行進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)物質(zhì)變化中的能量變化）
①往燒杯中加入一定量生石灰會(huì)引起白磷燃燒，從燃燒條件分析，此時(shí)生石灰的作用是生石灰與水反應(yīng)放出大量的熱，水溫升高，達(dá)到了白磷的著火點(diǎn)．寫出生石灰與水反應(yīng)的化學(xué)方程式CaO+H2O═Ca（OH）2．
②將一定量的下列某物質(zhì)溶于燒杯中的冷水，其中能引起白磷燃燒的是CD（填標(biāo)號）．
A．氯化鈉   B．硝酸銨   C．濃硫酸   D．氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．在化學(xué)反應(yīng)中，凡是元素化合價(jià)發(fā)生改變的反應(yīng)，稱為氧化還原反應(yīng)．配平這類反應(yīng)方程式往往采用“化合價(jià)升降法”更方便快捷，即反應(yīng)中元素“化合價(jià)升高總數(shù)=化合價(jià)降低總數(shù)”．
例如：□Al+□MnO2═□Al2O3+□Mn，具體配平步驟如下：
①“標(biāo)變價(jià)”：找出化合價(jià)發(fā)生改變的元素，并標(biāo)出改變前后的化合價(jià)．
4$\stackrel{0}{Al}$+3$\stackrel{+4}{Mn}$O2═2$\stackrel{+3}{Al}$2O3+3$\stackrel{0}{Mn}$
②“列變化”：列出改變的價(jià)態(tài)數(shù)．
$\stackrel{0}{Al}$→$\stackrel{+3}{Al}$升高3價(jià)   $\stackrel{+4}{Mn}$→$\stackrel{0}{Mn}$降低4價(jià)
③“找倍數(shù)”：找出化合價(jià)升、降的最小公倍數(shù)為3×4=12，從而確定Al、MnO2的系數(shù)．
4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn
④“配系數(shù)”：再用觀察法，配平其它系數(shù)．
4Al+3MnO2═2Al2O3+3Mn
根據(jù)以上信息，結(jié)合已學(xué)知識(shí)，回答下列問題：
（1）HNO3中N的化合價(jià)為+5價(jià)，NO2中N的化合價(jià)為+4價(jià)．
（2）請配平下列化學(xué)方程式（系數(shù)寫在橫線上，所有系數(shù)都必須填寫）
1C+4HNO3（濃）═1CO2↑+4NO2↑+2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（　　）
A．
檢查氣密性		B．
氫氣驗(yàn)純		C．
檢驗(yàn)氧氣		D．
二氧化碳驗(yàn)滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．鈦鐵合金是生產(chǎn)鏈條鋼、錨鏈鋼等的重要原料，如果要比較鈦（Ti）和鐵的金屬活動(dòng)順序，以下方法不能達(dá)到目的是（　�。�
A．查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)順序表
B．利用金屬鈦和FeCl2溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C．利用金屬鐵和TiSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
D．利用金屬鈦、金屬鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．氫氧化鈉的氫氧化鈣是兩種常見的堿，李紅同學(xué)將兩種堿的溶液分別裝入試管A，B中，并進(jìn)行了如圖所示的三組實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)1中，兩支試管的溶液都變成紅色．
（2）實(shí)驗(yàn)2中，若B盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4，該反應(yīng)的基本類型是復(fù)分解反應(yīng)．

（3）實(shí)驗(yàn)3中，李紅同學(xué)向兩支試管吹氣，A中有白色沉淀生成，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O，B中無現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，李紅進(jìn)行了如下探究：
提出猜想：
猜想1：溶質(zhì)只有氫氧化鈉
猜想2：溶質(zhì)只有碳酸鈉
猜想3：溶質(zhì)有氫氧化鈉和碳酸鈉
…
實(shí)驗(yàn)和結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，過濾后取上層清液，向其中加幾滴酚酞試液產(chǎn)生白色沉淀溶液呈現(xiàn)紅色猜想3成立
反思與評價(jià)：
老師評價(jià)李紅得出的結(jié)論不正確，是因?yàn)椴孪?（填數(shù)字）也會(huì)產(chǎn)生相同的現(xiàn)象．如果要驗(yàn)證“猜想3成立”，必需更換試劑，將氫氧化鈣溶液換成氯化鈣溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，能與多種物質(zhì)反應(yīng)．下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是（　�。�
A．在點(diǎn)燃的條件下，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵
B．在點(diǎn)燃的條件下，硫在氧氣里燃燒，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，生成無色無味的氣體
C．鐵、硫、酒精在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D．物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，氧氣具有氧化性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．形成化學(xué)觀念是化學(xué)學(xué)習(xí)的任務(wù)之一，下列說法正確的是（　　）
A．混合物一定由不同種物質(zhì)構(gòu)成
B．有單質(zhì)生成的反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．只含有一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
D．在溶液中，只有固體和液體可以作為溶質(zhì)

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