【題目】下列硫的單質(zhì)和化合物中，硫元素的化合價(jià)最高的是（ ）
A.S
B.SO2
C.H2S
D.H2SO4

【答案】D
【解析】解：A、S為單質(zhì)，故化合價(jià)為0；
B、SO2 ， 氧元素化合價(jià)為﹣2價(jià)，設(shè)硫的化合價(jià)為x，x+（﹣2）×2=0，解得x=+4；
C、H2S中，氫元素化合價(jià)為+1價(jià)，設(shè)硫元素的化合價(jià)為x，則（+1）×2+x=0，解得x=﹣2；
D、H2SO4中，氫元素化合價(jià)為+1，氧元素化合價(jià)為﹣2，設(shè)硫元素化合價(jià)為x，則有（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，解得x=+6；
故選：D．
根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零以及單質(zhì)的化合價(jià)為0的原則，分別計(jì)算化合物或單質(zhì)中所含硫元素化合價(jià)即可解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】學(xué)校食堂提供以下食物，從營(yíng)養(yǎng)角度考慮，最合理的選擇是（ ） ①豬肉②魚③米飯④青菜⑤蘋果．
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．市場(chǎng)上有“高鈣牛奶”、“加碘食鹽”、“葡萄糖酸鋅口服液”等商品，這里的“鈣、碘、鋅”應(yīng)理解為（ ）
A.原子
B.單質(zhì)
C.分子
D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中，正確的是（ ）
A.用手拿試管，給試管里的物質(zhì)加熱
B.用酒精燈引燃另一只酒精燈
C.給試管里的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的三分之一
D.用水沖洗滴瓶上的滴管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組為了制備少量的氧氣．查閱得知雙氧水溶液價(jià)格最低，在常溫下就能夠分解放出氧氣，該過程中無副產(chǎn)物；氯酸鉀價(jià)格較高，分解較困難，且常伴有副產(chǎn)物；高錳酸鉀價(jià)格較高，加熱即可快速分解．可供選擇的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示：
（1）若選擇雙氧水溶液和二氧化錳混合制備氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是（填寫字母代號(hào)），組裝好實(shí)驗(yàn)裝置后因首先進(jìn)行 ．
（2）若選用A裝置制取氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式是；若采用C裝置收集氣體，當(dāng)時(shí)開始收集．
（3）你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價(jià)格、反應(yīng)的難易、過程的安全性等問題外，還應(yīng)考慮哪些問題？（至少列舉兩條） ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用量筒量液體時(shí)，量筒必須 ， 視線要與量筒內(nèi)液體的保持水平．

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【題目】下列用電器中，利用電流熱效應(yīng)工作的是（ ）
A.電視機(jī)
B.電熨斗
C.電風(fēng)扇
D.電腦

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【題目】某麻紡廠生產(chǎn)的“XX牌“服飾以其美觀大方、舒適被消費(fèi)者喜愛．該品牌襯衫的面料成分為“75%苧麻，25%棉”，請(qǐng)問：
（1）制作該襯衫的纖維種類屬于（填“天然纖維”還是“合成纖維”）；
（2）要檢驗(yàn)?zāi)撤b是否用絳綸制成的該品牌襯衫的假冒產(chǎn)品，簡(jiǎn)便的方法是。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鈣在人體主要存在于骨髓和牙齒中，主要以羥基磷酸鈣[Ca10（PO4）6（OH）2]晶體的形式存在，磷的化合價(jià)為（ ）
A.+1
B.+2
C.+3
D.+5

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