近年來，隨著工業(yè)的不斷發(fā)展，空氣受污染的程度越來越嚴(yán)重，受到污染的空氣會給人類帶來很多危害，請寫出兩點空氣污染帶來的危害（1）
 
（2）
 
．所以我們要保護人類賴以生存的空氣，請寫出兩點保護措施（1）
 
（2）
 
．
考點：空氣的污染及其危害,防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要指一些固體小顆粒．二氧化硫主要來源于煤、石油等燃料的燃燒，工廠排放的廢氣等；一氧化碳主要來源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等；二氧化氮主要來源于機動車排放的廢氣和燃放煙花爆竹；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等．
解答：解：要具體問題具體分析，二氧化硫是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)�，因此要減少含硫煤的使用、多植樹造林、使用自行車、新能源汽車、少放煙花爆竹等；提倡節(jié)能環(huán)保，低碳經(jīng)濟．
故答案為：
（1）酸雨腐蝕建筑物和樹木；（2）汽車尾氣的污染；
（1）植樹造林；（2）自行車代替私家車．
點評：本考點主要是空氣的污染及其危害，空氣污染的途徑主要有兩個：有害氣體和粉塵．環(huán)保問題已經(jīng)引起了全球的重視，關(guān)于“三廢”的處理問題，是中考的熱點問題，同學(xué)們要認真掌握．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定質(zhì)量的碳酸鈉粉末溶于89.4g水中，配制成溶液．取出一半該溶液，向其中加入一定質(zhì)量的鹽酸，恰好完全應(yīng)并放出2.2g氣體．求原碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置，請按要求填空：

（1）寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱：
 
，實驗室用A裝置制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
若要收集較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的收集裝置是
 
．（填字母，下同）．
（2）實驗室制取二氧化碳，選用的藥品是
 
和
 
（寫名稱），發(fā)生裝置是
 
 反應(yīng)方程式為
 
驗滿方法是
 
．
（3）檢驗CO2 所用的裝置是
 
，發(fā)生的化學(xué)方程式為：
 

（4）實驗室用無水醋酸鈉粉末和堿石灰粉末混合，在加熱的條件下制取甲烷氣體，則發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填序號）．若收集裝置既可選用C，又可選用E，則甲烷氣體所具有的物理性質(zhì)是
 
和
 
．
（5）圖2的實驗現(xiàn)象為蠟燭自下而上依次熄滅，該實驗結(jié)論為：
①CO2密度比空氣
 
，②CO2
 
．利用這一性質(zhì)CO2可用于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

張明同學(xué)在實驗室組裝了下列儀器，準(zhǔn)備加熱固體藥品制取并收集氧氣，如圖：

（l）請指出圖中的錯誤裝置，并說明若按此裝置進行實驗可能出現(xiàn)的情況：
錯誤裝置序號實驗中可能出現(xiàn)的情況
 
 
（2）寫出實驗室加熱固體藥品制取氧氣的一個化學(xué)方程式
 

（3）將帶火星的木條伸到集滿氧氣的集氣瓶中，木條復(fù)燃，說明氧氣
 
；再向該瓶中加入澄清石灰水并振蕩，澄清石灰水變渾濁，其發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設(shè)計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
（1）該實驗中紅磷稍過量，目的是
 
．
反應(yīng)的文字表達式是：
 
，該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng)．（填反應(yīng)類型）
（2）待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內(nèi)水量約占
 
，由本實驗還可以推知氮氣性質(zhì)有
 
．（答一條）
（3）若液面低于
1
5
則原因可能是
①
 

②
 

③
 

（4）已知：鎂+氧氣
點燃
氧化鎂（固體），鎂+氮氣
點燃
氮化鎂（固體） 根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？
 
（填“能”或“不能”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列基本實驗操作正確的是（　�。�
A、用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用清水沖洗干凈
B、過濾時，濾紙邊緣要低于液面
C、加熱蒸發(fā)時要不斷攪拌直至水分全部蒸干
D、聞氣體氣味時應(yīng)用手在瓶口處輕輕扇動，讓少量氣體進入鼻孔

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

八百多米高的龜峰山頂空氣中氧氣含量是（　�。�
A、等于21%B、大于21%
C、小于21%D、無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在我國成立61年華誕之際，十月一日北京天安門廣場上空彩球飛舞，則填充氣球的該氣體應(yīng)滿足
 

A、是一種無色、無味氣體           B、能供給呼吸
C、在空氣中不會發(fā)生燃燒和爆炸      D、
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

能證明分子在化學(xué)變化中可以再分的事實是（　�。�
A、水結(jié)成冰B、水分蒸發(fā)
C、過氧化氫分解D、水汽化

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