科目:初中化學 來源:廣東省東莞市2019屆九年級下學期中考模擬(二)化學試卷 題型:填空題
實驗室現(xiàn)要配制100g10%的氯化鈉溶液,請回答:
(1)經(jīng)計算,需要___g氯化鈉固體。稱量時如果用質量為23.1g的燒杯盛放固體,在托盤天平上已放30g的砝碼,則天平上的游碼位置應是如圖的___(填字母)。
(2)下列儀器中,量取水時需要用到d和___(填字母),溶解時需要用到a和___(填字母)。
a.燒杯 b.10mL量筒 c.100mL量筒 d.滴管 e.玻璃棒 f.藥匙 g.蒸發(fā)皿
(3)取上述溶液10g配制成5%的NaCl溶液,則加水的質量應___10g(填:大于、小于或等于)。
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科目:初中化學 來源:湖南省邵陽市2019屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型:單選題
已知金屬元素M(只有一種化合價)的氧化物的化學式為M2O3,則它的氯化物的化學式為( 。
A. MCl B. MCl2 C. MCl3 D. M2Cl3
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:填空題
自然界中無時不在進行著二氧化碳、水、氧氣的循環(huán),使地球充滿勃勃生機。
(1)三種物質的組成中,都含有氧_____(填“元素”“原子”或“分子”)。
(2)從微觀角度分析水蒸發(fā)變成水蒸氣過程中發(fā)生變化的是_____。
A 分子質量 B 分子種類 C 分子間隔 D 分子數(shù)目
(3)寫出一個消耗氧氣產生二氧化碳的反應的化學方程式_____。
(4)愛護水資源,人人有責。下列屬于“國家節(jié)水標志”的是_____(填字母)。
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科目:初中化學 來源:山東省泰安市2019屆九年級下學期中考一;瘜W試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象,描述錯誤的是( 。
A. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>
B. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
C. 電解水時負極和正極產生氣體的體積比為1:2
D. 向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產生藍色沉淀
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科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)五四學校2019屆九年級下學期中考二模化學試卷 題型:流程題
工業(yè)上生產鍍銅電路板及處理廢液的工藝流程如下:
(1)由步驟①可判斷FeCl3與銅反應生成的兩種產物是FeCl2和___。
(2)步驟②加入過量的鐵粉,除能與廢液中FeCl3反應外,還可發(fā)生反應的化學方程式為__,濾渣是___和___。
(3)步驟③加入稀鹽酸,充分攪拌,當觀察到___現(xiàn)象時,說明濾渣只剩銅。
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科目:初中化學 來源:上海市奉賢區(qū)五四學校2019屆九年級下學期中考二;瘜W試卷 題型:單選題
在自來水的生產過程中使用的膠凝劑和消毒劑分別是( )
A. 食鹽和氯氣 B. 錳酸鉀和氧氣
C. 明礬和氧氣 D. 明礬和氯氣
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科目:初中化學 來源:浙江省金華市2019屆九年級下學期中考三;瘜W試卷 題型:科學探究題
小君和小英同學發(fā)現(xiàn):帶火星的竹簽在空氣中不會復燃,若用裝有60%水的集氣瓶倒置在水槽中收集氧氣,得到的氣體能使帶火星的竹簽復燃,為了找到能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,他們進行了如下探究:
(設計實驗)小君設計了如圖的裝置,該裝置的圓底燒瓶中放入25毫升水的目的是____________。
(實驗研究)第一組實驗:取3只集氣瓶,編號為①②③,分別裝入15%30%和45%的水,蓋上蓋玻片倒置在水槽中。當氣泡___________________放出后,導管口伸入集氣瓶把其中的水全部排出,將相同的3支帶火星竹簽分別插入①~③號瓶中,記錄實驗現(xiàn)象。
獲得第一組實驗現(xiàn)象后,小君又做了第二組實驗,并記錄實驗現(xiàn)象,兩組實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象見下表:
實驗分組 | 第一組 | 第二組 | ||||
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
集氣瓶裝水的體積分數(shù)/% | 15 | 30 | 45 | 34 | 38 | 42 |
帶火星竹簽狀況 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
得出上述兩組實驗現(xiàn)象后,小英認為還不能確定能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值,需繼續(xù)進行實驗。則實驗序號⑦的集氣瓶裝水的體積分數(shù)應該是_________%。
(實驗結論)再經(jīng)過數(shù)次實驗并計算后得出:能使帶火星竹簽復燃的氧氣含量最小值為48.7%。
(繼續(xù)探究)小君認為采用該方法收集的氧氣中含有一定量的水蒸氣,請你提出實驗改進的措施______________________。
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