8．下列做法不科學的是（　　）
A．煤氣泄漏時迅速打開排氣扇通氣B．用小蘇打可以治療胃酸過多病癥
C．用濕毛巾握住口鼻低腰逃離火災區(qū)D．將待測液滴在pH試紙上測其pH

分析 A、根據(jù)可燃性氣體遇電火花會導致發(fā)生爆炸解答；
B、根據(jù)小蘇打的用途進行解答；
C、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具的功能判斷；
D、根據(jù)用pH試紙測定未知溶液的pH的方法進行分析判斷．

解答 解：A、煤氣具有可燃性，遇電火花可能發(fā)生爆炸，因此夜間煤氣泄漏不可立即開排氣扇，說法錯誤；
B、小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，碳酸氫鈉可以用來治療胃酸過多癥，說法正確；
C、濕毛巾可起到防毒面具作用，用濕毛巾捂住口鼻，不會吸入有毒氣體，說法正確；
D、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，說法正確．
故選：A．

點評 化學來源與生產(chǎn)、生活，又服務與生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關的化學知識，是中考熱點之一，在學習過程中要理論聯(lián)系實際，在實踐中領會知識，運用所學知識去解決實際問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

18．通過一年的化學學習，你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，以下是老師提供的一些實驗裝置．請結合如圖回答問題：

（1）寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，其中長頸漏斗中應盛放的物質(zhì)是過氧化氫溶液（或雙氧水）．
（2）通過查閱資料得知：硫化氫（H2S）是一種有毒氣體，其密度比空氣大，且能溶于水，水溶液呈酸性．實驗室通常用硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸在常溫下通過復分解反應制得．小芳同學在實驗室制取硫化氫氣體，她應選擇的反應的發(fā)生裝置是A（填字母編號，下同），收集裝置是D．
（3）小芳將收集滿硫化氫的集氣瓶倒扣在滴有紫色石蕊試液的水中，觀察到的現(xiàn)象是溶液變紅，集氣瓶內(nèi)液面上升．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列關于物質(zhì)性質(zhì)和用途的說法中，不正確的是（　�。�
A．氧氣用于火箭發(fā)射，是利用氧氣的可燃性
B．酒精作燃料，是利用酒精的可燃性
C．銅絲作導線，是利用銅的導電性
D．二氧化碳用作溫室肥料，是利用二氧化碳能參與植物光合作用的性質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．天然氣主要成分甲烷的化學式為CH4，按下列要求進行計算：
（1）甲烷的相對分子質(zhì)量為16：
（2）甲烷中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為3：1．
（3）工業(yè)上氫氣在氯氣中燃燒生產(chǎn)鹽酸．10g氫氣在氯氣中完全燃燒，最多能生成多少克氯化氫氣體？（請寫出計算過程，反應的化學方程式為：H2十C12$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2HCl）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．人體對維生素和微量元素的需求雖然很少，但它們的作用不可替代．如果人體長期缺乏維生素C，會出現(xiàn)下列哪一種病癥？（　�。�
A．夜盲癥B．壞血病C．貧血D．大脖子病

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．在氯化鋇溶液中能夠大量存在的物質(zhì)是（　�。�
A．氫氧化鉀B．硫酸銅C．硝酸銀D．碳酸鈉

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．如圖是某鈣片包裝盒內(nèi)說明書的一部分，請根據(jù)圖中信息完成下列各題：
（1）維生素D的作用促進人體對鈣、磷礦物元素的吸收．
（2）某兒童按說明書要求服藥，每天從所服用的鈣片中獲取的鈣元素質(zhì)量是0.6g．
（3）碳酸鈣是不溶于水的，為什么能被人體吸收呢？請用化學方程式解釋：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．海洛因的化學式是C21H23NO5，它由三種元素組成，每個海洛因分子中共含有50個原子，其中含有21個碳原子．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．如圖是電解水的簡易裝置．根據(jù)觀察到的實驗現(xiàn)象回答下列問題：

（1）A 為電源的負極 
（2）C管中產(chǎn)生的氣體是氫氣，D管中產(chǎn)生的氣體可用帶火星的木條來檢驗，現(xiàn)象是木條復燃．
（3）該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的．

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