【題目】鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導(dǎo)致高血壓的風(fēng)險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實(shí)現(xiàn)減鈉補(bǔ)鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標(biāo)簽,請你根據(jù)標(biāo)簽回答以下問題:

(1)氯化鈉的相對分子質(zhì)量為___________;

(2)氯化鈉中氯元素與鈉元素的質(zhì)量比為(最簡整數(shù)比)__________;

(3)氯化鈉中鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(精確到0.1%)_________;

(4)人體每天攝入鈉元素的質(zhì)量不宜超過2.3g,如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌低鈉鹽,那么一個人每天攝入的質(zhì)量不宜超過_______?(結(jié)果保留一位小數(shù))

(5)若每日食用5g該品牌低鈉鹽,請你算一算,人體攝入的鈉元素質(zhì)量僅為等質(zhì)量氯化鈉中鈉元素質(zhì)量的百分之__________?

【答案】58.5 7146 39.3% 8.4g 70%

【解析】

(1)氯化鈉的相對分子質(zhì)量=23+35.5=58.5;

(2)氯化鈉中,氯元素與鈉元素的質(zhì)量比為:35.5:23=71:46;

(3)氯化鈉中,鈉元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= ;

(4)解:設(shè) 一個人每天攝入該品牌低鈉鹽不宜超過的質(zhì)量為x。

,x=8.4g;

(5)5g 該品牌低鈉鹽中含鈉元素的質(zhì)量=;

5g氯化鈉中含鈉元素的質(zhì)量=;。

答:人體攝入的鈉元素質(zhì)量僅為等質(zhì)量氯化鈉中鈉元素質(zhì)量的70%

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】硫元素在周期表中信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖如下所示,下列說法正確的是(  )

A. 圖二中n的值為10

B. 硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易得電子

C. 硫是金屬元素

D. 硫的相對原子質(zhì)量是32.06g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)為了湖定石次有樣品中碳酸鈣的質(zhì)最分?jǐn)?shù),取四份樣品分別和稀鹽酸反應(yīng),其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。(雜質(zhì)既不溶于水也不跟酸反應(yīng))

1

2

3

4

取樣品質(zhì)景

6.0

6.0

6.0

6.0

取稀鹽酸質(zhì)量(g

10.0

20.0

30.0

40.0

產(chǎn)生氣體質(zhì)量(g

0.88

1.76

2.2

m

通過對數(shù)據(jù)的分析和比較,回答下列有關(guān)問題:

1)在第1份樣品的實(shí)驗(yàn)中, ____________(填物質(zhì))完全反應(yīng)了。

2m____________

3)石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少______?(請寫出計算過程)

4)請在圖中面出在6.0g樣品中加稀鹽酸的質(zhì)量與產(chǎn)生氣體質(zhì)量變化關(guān)系的示意圖______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】六水合硫酸鎳(NiSO4·6H2O)是一種重要的工業(yè)原料。該物質(zhì)為綠色易溶于水的晶體,在280℃時失去結(jié)晶水生成黃綠色無水物,當(dāng)溫度更高開始分解,釋放出三氧化硫,變成氧化鎳。該晶體可有含鎳、銅、鐵的電鍍廢渣為原料獲得,主要流程如下:

(1)由NiSO4溶液得到六水合硫酸鎳晶體最好用加熱濃縮,然后再降溫結(jié)晶而不是蒸發(fā)結(jié)晶的原因____。

(2)電鍍廢渣中Fe與物質(zhì)A發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________,該反應(yīng)屬于__________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(3)NiCO3沉淀轉(zhuǎn)化為NiSO4溶液發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________。

(4)該工藝流程還可制得Fe,214gFe(OH)3理論上能得Fe的質(zhì)量為__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示裝置測定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①在集氣瓶內(nèi)加入少量水,將水面上方空間分為5等份,并作好標(biāo)記;

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入過量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞;

③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。

請回答下列問題:

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是_____,該反應(yīng)的符號表達(dá)式(或化學(xué)方程式)_________;

(2)步驟②中點(diǎn)燃紅磷后,立即伸入集氣瓶內(nèi)并塞緊橡皮塞的目的是__________;

(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是____________;

(4)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)不能成功,原因是____________;

(5)該實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶的水不到瓶內(nèi)空氣體積的五分之一,你認(rèn)為原因是:____________(答一點(diǎn)即可);

(6)該實(shí)驗(yàn)得出氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)是__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】向盛有10g49%稀硫酸的燒杯中加入5.6g克的鐵粉,充分反應(yīng)后有固體殘留,t1時迅速倒入一定量的硫酸銅溶液.整個過程燒杯中溶液的質(zhì)量隨時間的變化如下圖所示.下列說法正確的是

A. 取a點(diǎn)時溶液,加入鋅粉,有氣體放出 B. b點(diǎn)時,溶液中溶質(zhì)有兩種.

C. c點(diǎn)時,燒杯中固體一定是銅 D. m =12.7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為: A 元素在化學(xué)反應(yīng)中容易_____電子變成_____離子,屬于_____元素(填金屬或非金屬);B元素的離子結(jié)構(gòu)示意為該離子帶______個單位正電荷,該元素的原子的核外總共有_____個電子。A、B元素形成化合物的化學(xué)式為________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識。

(實(shí)驗(yàn)回顧)如圖是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置。

(1)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式_________;屬于________(選填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的_____,使瓶內(nèi)壓強(qiáng)______,燒杯中水倒吸到集氣瓶。若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,能粗略測得氧氣約占空氣總體積的__________。

(問題提出)有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7% 時,紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測定結(jié)果與理論值誤差較大。

(實(shí)驗(yàn)改進(jìn))

(一)根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理設(shè)計如圖實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量。裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹。

(二)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的總體積=126.0 mL②燒杯中水的體積
(交流表達(dá))(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式_______。

(2)根據(jù)測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計算:進(jìn)入集氣瓶中水的體積是______mL,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是_________ (計算結(jié)果精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出對應(yīng)的化學(xué)符號:(1)地殼中所含的最多非金屬元素和最多的金屬元素組合的化學(xué)式為_____;(2)硫酸根離子______;(3)2個一氧化碳分子_____;(4)氧化銅中銅元素顯正二價_______;(5)2個氮原子______

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