17．X、Y、Z為三種金屬，已知①X+H2SO4═XSO4+H2↑②Y+2ZNO3═Y（NO3）2+2Z③Y與稀硫酸不反應(yīng)．下列符合要求的X、Y、Z分別是（　�。�
A．Mg、Zn、FeB．Cu、Hg、AgC．Fe、Cu、AgD．Fe、Ag、Cu

分析 在金屬活動(dòng)性順序中，位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫，位于前面的金屬能把排在它后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，據(jù)此判斷能否發(fā)生反應(yīng)，進(jìn)而可確定三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序．

解答 解：X、Y、Z為三種金屬，已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑，說(shuō)明了活動(dòng)性X＞氫；②Y+2ZNO3=Y（N03）2+2Z，說(shuō)明了活動(dòng)性Y＞Z；③Y與稀硫酸不反應(yīng)，說(shuō)明了Y的金屬活動(dòng)性比氫弱，即H＞Z．由此可知，X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱是X＞Y＞Z．
A、鐵的金屬活動(dòng)性比氫強(qiáng)，Mg、Zn、Fe不符合上述條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、銅的金屬活動(dòng)性比氫弱，Cu、Hg、Ag不符合上述條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、Fe、Cu、Ag，符合上述條件，故選項(xiàng)正確．
D、銀的金屬活動(dòng)性比銅弱，F(xiàn)e、Ag、Cu應(yīng)不符合上述條件，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，考查金屬活動(dòng)性應(yīng)用，掌握金屬活動(dòng)性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．同學(xué)們?cè)诔踔谢瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室中，發(fā)現(xiàn)一瓶如圖所示久置的瓶口有白色固體，瓶塞丟失的無(wú)色溶液．已知原溶液可能是NaCl、NaOH或Na2CO3三種中一種，為確定溶液成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：
小張同學(xué)取待測(cè)液測(cè)得pH=10，他再取少量待測(cè)液于試管中，加入過量稀HCl，看到有氣泡產(chǎn)生．
【知識(shí)回顧】（1）NaOH溶液呈堿性，與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為NaOH+HCl=NaCl+H2O．
（2）Na2CO3俗稱純堿，可與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2氣體．
由此小張同學(xué)認(rèn)為溶液一定不是NaCl和NaOH溶液，是Na2CO3溶液．
【探索發(fā)現(xiàn)】小李同學(xué)對(duì)小張同學(xué)結(jié)論提出疑問，又進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：取少量待測(cè)液于試管中，加入過量CaCl2溶液，生成白色沉淀，該反應(yīng)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl； 靜置，向上層清液中滴加無(wú)色酚酞溶液，結(jié)果溶液沒有（填“有”或“沒有”）明顯現(xiàn)象，小李認(rèn)為小張結(jié)論正確．二位同學(xué)給試劑瓶貼一新標(biāo)簽：Na2CO3．
【遷移運(yùn)用】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們通過討論認(rèn)為試劑瓶原標(biāo)簽可能不是Na2CO3，你認(rèn)為他們理由是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（用化學(xué)方程式回答）．
【拓展應(yīng)用】碳酸鈉固體露置在空氣中能與空氣中的二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉，欲除去碳酸鈉部分變質(zhì)后的雜質(zhì)碳酸氫鈉，最合適的方法是加熱分解樣品至不再產(chǎn)生氣泡．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．回答下列問題．
（1）兩個(gè)氮原子2N；
（2）常用于改良酸性土壤的堿Ca（OH）2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）
A．
CO2驗(yàn)滿		B．
過濾		C．
滴加液體		D．
測(cè)溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．在如圖中，甲是鋰元素在元素周期表中的相關(guān)信息，乙是鋰離子結(jié)構(gòu)示意圖，丙是氯原子結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答：
（1）鋰的相對(duì)原子質(zhì)量是6.941；
（2）氯原子在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子；
（3）由乙、丙可推出氯化鋰的化學(xué)式為L(zhǎng)iCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì)分析，人類135種基礎(chǔ)疾病中有106種與缺鈣有關(guān)．鈣元素的部分信息如圖，下列有關(guān)鈣的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．青少年缺鈣容易得貧血癥B．“缺鈣”這里的鈣主要指鈣單質(zhì)
C．鈣的原子序數(shù)和質(zhì)子數(shù)都是20D．鈣的相對(duì)原子質(zhì)量是40.08g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．2016年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)由讓•皮埃爾•紹瓦熱、弗雷澤•斯托達(dá)特和伯納德L•費(fèi)林加三人榮獲．三位獲獎(jiǎng)?wù)咭来卧O(shè)計(jì)得到了分子梭、旋轉(zhuǎn)互聯(lián)分之環(huán)、分子轉(zhuǎn)子等，為創(chuàng)造“分子機(jī)器”--一種可以執(zhí)行類似機(jī)器運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立分子或分子組做出了貢獻(xiàn)．下列敘述中一定涉及化學(xué)變化的是（　�。�
A．“分子機(jī)器”按指令運(yùn)輸特定的分子
B．“分子機(jī)器”運(yùn)載分子需要消耗能量
C．“分子機(jī)器”將某些分子按照一定規(guī)律排列
D．“分子機(jī)器”將不同的分子組裝成新的分子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．九年級(jí)（三）班化學(xué)興趣小組為測(cè)定大理石中碳酸鈣的含量，如圖1所示：將過量的稀鹽酸加入到20g大理石中（其他成分不與鹽酸反應(yīng)），把產(chǎn)生的CO2氣體用足量的燒堿溶液吸收，同時(shí)測(cè)量C瓶燒堿溶液增加的質(zhì)量，結(jié)果如表所示：
時(shí)間/分024681012
C增加質(zhì)量/C03.05.06.06.6x6.6
（1）右上表中，第10分鐘時(shí)，x=6.6．
（2）計(jì)算大理石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（3）請(qǐng)?jiān)趫D2的坐標(biāo)紙上，以時(shí)間為橫坐標(biāo)，以產(chǎn)生CO2氣體的質(zhì)量為縱坐標(biāo)，畫出能夠表明產(chǎn)生氣體的質(zhì)量隨時(shí)間變化規(guī)律的關(guān)系曲線；
（4）B中所裝藥品為碳酸氫鈉溶液，作用是吸收可能揮發(fā)的HCl氣體，你認(rèn)為對(duì)測(cè)量結(jié)果有沒有影響？有（填“有”或“沒有”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．在Cu（NO3）2、Al（NO3）3和AgNO3的混合液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾出的固體中一定含有的金屬是Ag（寫化學(xué)式，下同），濾液中一定含有的溶質(zhì)是Al（NO3）3、Fe（NO3）2．

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