下列描述中，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�

　

A．

汽油揮發(fā)  酒精燃燒

B．

食物腐爛  水分蒸發(fā)

　

C．

鐵鑄成鍋  蠟燭燃燒

D．

滴水成冰  干冰升華


考點(diǎn)：

化學(xué)變化和物理變化的判別．.

專題：

物質(zhì)的變化與性質(zhì)．

分析：

化學(xué)變化過(guò)程中有新物質(zhì)生成，物理變化過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)．

解答：

解：A、汽油揮發(fā)過(guò)程中，只是汽油的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；酒精燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；

B、食物腐爛過(guò)程中生成了新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；水分蒸發(fā)過(guò)程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；

C、鐵鑄成鍋的過(guò)程中，只是鐵的形狀發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；蠟燭燃燒生成水和二氧化碳，屬于化學(xué)變化；

D、滴水成冰過(guò)程中，只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；干冰升華過(guò)程中，只是二氧化碳的狀態(tài)發(fā)生改變，沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化．

故選：B．

點(diǎn)評(píng)：

搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵，判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其它物質(zhì)，一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化，而化學(xué)變化中有新物質(zhì)生成．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是  (     )

                                                                    

                                                          

   A.傾倒液體        B.聞氣體氣味     C.讀液體體積          D.點(diǎn)燃酒精燈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列實(shí)驗(yàn)基本操作正確的是（　　）

　

A．

稱量固體

B．

點(diǎn)燃酒精燈

C．

檢查裝置氣密性

D．

傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)可以用來(lái)辨別“真”、“偽”，通過(guò)分析下列敘述屬于“真”的是（　�。�

　

A．

綠色食品是不含任何化學(xué)物質(zhì)的食品

　

B．

為延長(zhǎng)打泡的使用壽命，可在燈泡中充入氮?dú)?/p>

　

C．

進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖之前，必須做燈火試驗(yàn)，是因?yàn)槎趸加卸?/p>

　

D．

有人稱自己有特異功能，能將普通的銅、鋁轉(zhuǎn)變成黃金

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


寫(xiě)出符合題意的化學(xué)符號(hào)：

（1）能使火星木條復(fù)燃的物質(zhì)是　　；

（2）雪碧中的氣體是　　；

（3）銅絲加熱后表面產(chǎn)生的黑色物質(zhì)是　　．

（4）鎂條放入稀鹽酸中產(chǎn)生的一種可燃性氣體是　　．

（5）常用作糧食瓜果的保護(hù)氣的是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

二氧化碳是引發(fā)酸雨的“罪魁”

B．

二氧化碳固體可用于人工降雨

　

C．

二氧化碳可使紫色石蕊試液變藍(lán)

D．

二氧化碳有毒不能制作碳酸飲料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)生用托盤(pán)天平稱量時(shí)，誤將藥品和砝碼位置放顛倒了，待平衡時(shí)，稱得藥品質(zhì)量讀數(shù)為10.5g（1g以下用游碼），則藥品實(shí)際質(zhì)量為（　�。�

　

A．

9g

B．

9.5g

C．

8g

D．

8.5g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


1）某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)探究酒精中所含元素的種類．點(diǎn)燃酒精燈，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的漏斗，將導(dǎo)氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，觀察到漏斗內(nèi)有水珠出現(xiàn)；澄清石灰水變渾濁．

綜合分析，酒精中一定含有　　元素和　　元素．

（2）該同學(xué)同時(shí)發(fā)現(xiàn)酒精與蠟燭一樣，燃燒時(shí)都有明亮的紅黃色火焰，他聯(lián)想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒(méi)有火焰．該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究．

①探究Ⅰ：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將玻璃導(dǎo)管一端伸入焰心，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端導(dǎo)管口有“白煙”產(chǎn)生，點(diǎn)燃“白煙”，也有火焰產(chǎn)生（如圖2所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由　　（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）

石蠟燃燒形成的．

②探究Ⅱ：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？

【查閱資料】

物 質(zhì)

熔點(diǎn)╱℃

沸點(diǎn)╱℃

燃燒時(shí)溫度╱℃

石蠟

50～70

300～550

約600

鐵

1535

2750

約1800

鈉

97.8

883

約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其　　（填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”）和燃燒時(shí)溫度有關(guān)．由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，　　（填“有”或“沒(méi)有”）火焰產(chǎn)生．

③木炭在氧氣中燃燒沒(méi)有火焰，但生活中木炭燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生火焰，其原因可能是　　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


A~G是初中常見(jiàn)的7種物質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖。

 已知A、C是無(wú)色液體，B、F、G是無(wú)色氣體，其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng)，D是黑色固體，

E在純凈的B中燃燒產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體。

(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)

B        ，D________，G__    ___ 。

(2)請(qǐng)寫(xiě)出下列變化的文字表達(dá)式和基本反應(yīng)類型：

 ①B→F_________________________________________（         ）       

 ②A→B+C___________________                  _  （         ）

(3)E在純凈的B中燃燒，要加少量的水其目的是                                 。

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