下列是對氫氣性質(zhì)的描述：①無色；②無臭；③難溶于水的氣體；④能與氧氣反應(yīng)；⑤能與氯氣反應(yīng)．
（1）有關(guān)氫氣的上述敘述中涉及物理性質(zhì)的是
 
，化學(xué)性質(zhì)的是
 
．（各填一條，填序號）
（2）H的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為1，其核外電子數(shù)為
 
．原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
．
（3）氫氣與氧氣反應(yīng)的文字表達式為：氫氣+氧氣
點燃
水．其中水是
 
物質(zhì)（填“氧化物”或“非氧化物”）．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

溶解時，玻璃棒的作用是
 
；過濾時，玻璃棒的作用是
 
； 蒸發(fā)時，玻璃棒的作用是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實驗操作正確的是（　�。�
A、
稀釋濃硫酸		B、  
蒸發(fā)食鹽水		C、
檢查裝置氣密性		D、
測溶液pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

充滿氫氣（其密度遠小于空氣的密度）的集氣瓶從水槽中取出后的放置方法是 （　�。�
A、瓶口向上放置B、瓶口向下放置C、瓶口蓋上毛玻璃后向上放置D、瓶口蓋上毛玻璃后向下放置

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是放置在實驗桌上的三瓶無色氣體，它們分別是H2、O2、CO2中的一種．下列關(guān)于這三種氣體的說法中，正確的是
 

A．根據(jù)集氣瓶的放置方法判斷，瓶①②存放的是H2、CO2
B．用點燃的木條伸入②中，若火焰熄滅，則存放的是CO2
C．向②中加入少量蒸餾水，若變?yōu)榧t色，則存放的是CO2
D．
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室利用H2+CuO
加熱
Cu+H2O反應(yīng)原理（實驗裝置如圖），測定水中氫氧元素的質(zhì)量比，實驗室中制得的氫氣中有少量水蒸氣，則有關(guān)實驗操作說法正確的是（　�。�
A、只需要氧化銅粉反應(yīng)前后的質(zhì)量差
B、需要獲得氧化銅粉和無水硫酸銅反應(yīng)前后的質(zhì)量差
C、若沒有“甲”裝置，氫元素的質(zhì)量偏大
D、實驗中一定要通入足量的氫氣將氧化銅完全反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列各項實驗措施．主要是為了防止環(huán)境污染的是（　�。�
A、試驗氫氣的可燃性，點燃前先驗純B、一氧化碳還原氧化鐵，用酒精點燃反應(yīng)后的氣體C、探究鐵制品銹蝕的條件，在水面上倒入少量的植物油D、一氧化碳還原氧化鐵，反應(yīng)前先通一會兒CO，然后再加熱

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬材料在日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及航天航空中使用非常廣泛．下列敘述中正確的是（　�。�
A、鋼是性能優(yōu)良的純鐵B、在鐵制水龍頭表面鍍鉻只是為了美觀C、焊錫錫鉛合金的熔點遠低于錫、鉛的熔點，因此，焊錫不宜用于焊接金屬熔點：焊錫 70℃、錫232℃、鉛 327℃D、鈦和鈦合金熔點高、密度小、機械性能好且抗腐蝕性能遠優(yōu)于不銹鋼，因而被廣泛應(yīng)用于火箭、導(dǎo)彈、航天飛機等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列離子可在同一溶液中大量共存的是（　�。�
A、SO42-  H+   Na+  OH-B、H+  SO4 2-  K+  CO3 2-C、Cl-  K+    Ca2+  NO3-D、Ca2+  CO32-  NO3-  Na+

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同步練習(xí)冊答案