水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。沒有水,就不可能有生機(jī)勃勃的地球,盡管我們每天都要喝水、用水,但我們要想真正熟悉它、認(rèn)識(shí)它,就必須對(duì)人類擁有的水資源有正確認(rèn)識(shí),請(qǐng)你探究一下愛護(hù)水資源的具體方法和造成水體污染的可能原因。
愛護(hù)水資源的具體方法:
(1)提高工業(yè)用水重復(fù)利用率;
(2)農(nóng)業(yè)上改漫灌為噴灌、滴灌;
(3)改變一些不良生活習(xí)慣,如洗衣不間斷放水改為間斷放水;
(4)使用新技術(shù)、改革工藝,如生產(chǎn)節(jié)水型用具和家電。
造成水體污染的可能原因:
(1)工廠排放的廢水;
(2)農(nóng)業(yè)上化肥、農(nóng)藥的不合理施用;
(3)生活污水的任意排放;
(4)石油泄漏造成的海水污染。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

20、水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
水分子

(2)通電可使水分解,在兩電極可分別得到氫氣和氧氣.這一現(xiàn)象說明水是由
元素和
元素組成的.
(3)要確定某瓶無色氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是
用帶火星的木條試驗(yàn),若能使帶火星的木條復(fù)燃證明是氧氣

(4)水可以造福于人類,但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難,為預(yù)防和消除對(duì)水源的污染,你認(rèn)為可采取哪些措施(舉兩例)?
農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥
,②
應(yīng)用新技術(shù)新工藝減少污染物

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?嘉定區(qū)一模)水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.某自來水廠生產(chǎn)的主要步驟為:

試回答:
(1)以上步驟中,加入
明礬
明礬
可以除去河水中較大顆粒懸浮物雜質(zhì),加入
氯氣
氯氣
能夠消毒殺菌.
(2)生產(chǎn)得到的自來水與蒸餾水的主要區(qū)別是
自來水是混合物,蒸餾水是純凈物
自來水是混合物,蒸餾水是純凈物
;能保持水化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子,電解水的化學(xué)方程式是
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
;這一實(shí)驗(yàn)可以說明水是由
元素和
元素組成的.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是
水分子
水分子
;
(2)通電分解水,兩極上分別得到氫氣和氧氣,這實(shí)驗(yàn)說明水是由
由氫、氧兩種元素
由氫、氧兩種元素
組成.
(3)水可以造福人類,但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難,為預(yù)防和消除水原的污染,你認(rèn)為可采取哪些措施(舉一例):
生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
生活污水應(yīng)逐步實(shí)現(xiàn)集中處理和排放
;
(4)節(jié)約用水,人人有責(zé).請(qǐng)你談一條自己在生活中節(jié)約用水的具體做法:
一水多用
一水多用

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義.
(1)今年世界水日的主題是“應(yīng)對(duì)水短缺”.下列應(yīng)對(duì)水短缺的措施:①推廣使用無磷洗衣粉;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的達(dá)標(biāo)排放;③加快生活污水凈化處理的建設(shè);④合理使用農(nóng)藥和化肥;⑤提倡節(jié)約用水,其中合理的是(填序號(hào))
 

(2)水是人類賴以生存的自然資源,天然水中含有許多雜質(zhì),實(shí)驗(yàn)室常用過濾的方法除去水中懸浮的雜質(zhì),過濾需要用到的儀器和用品有(填序號(hào))
 

①帶鐵圈的鐵架臺(tái)  ②酒精燈  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥燒杯  ⑦濾紙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水對(duì)于人類生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都具有重要意義。(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是      ;(2)通電可以使水分解,在正極產(chǎn)生    氣,在負(fù)極產(chǎn)生    氣。這一現(xiàn)象說明水是由    元素和

    元素組成的;(3)要確定某瓶無色氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法是                    ;(4)水可以造福于人類,但水被污染后卻會(huì)給人類造成災(zāi)難。為預(yù)防和消除對(duì)水源的污染,你認(rèn)為可采取哪些措施(舉兩例)?                                                                    

                                                                       。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案