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為探究鐵、銅、銀的金屬活動性順序，下列各組試劑不可以的是( )

A．Fe、Ag、Cu(NO₃)₂	B．Fe、Cu、AgNO₃
C．Fe、CuSO₄、AgNO₃	D．Fe、Cu、Ag、HCl

D選項中銅，銀都不與鹽酸反應，所以不能區(qū)分銅銀的活動性

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有A、B、C三種金屬，若將B放入稀鹽酸中，則有氫氣放出；若將C放入A的硝酸鹽溶液中，則C表面有A析出；若將C放入稀硫酸中無氫氣放出，據(jù)此判斷：
（1）三種金屬的活動性由大到小的排列順序是______________________；
（2）若三種金屬之一是汞，則汞可能是______________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

常見金屬活動性順序如下圖，下列各組物質(zhì)間能發(fā)生反應的是（）

A．銅和硝酸鈉溶液

B．鐵和硝酸銀溶液

C．鋅和氯化鎂溶液

D．銀和稀硫酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

有X、Y、Z三種金屬，把Y投入X(NO₃)₂溶液中，Y表面有X析出，把X投入Z(NO₃)₂溶液中，X表面有Z析出。X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是（）

A．Z>Y>X

B．Y>X>Z

C．X>Y>Z

D．X>Z>Y

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

鐵暴露在空氣中會生銹。不知你注意了沒有，將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)，也好像是生了“銹”一樣。某化學活動小組對此進行了探究。
【提出問題】切開的蘋果“生銹”與什么因素有關？
【猜想與假設】猜想①：可能與空氣沒有關系，只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應而“生銹”。
猜想②：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”；
猜想③：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮氣作用而“生銹”；
猜想④：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的二氧化碳作用而“生銹”；
猜想⑤：可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”，并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關。
【收集證據(jù)】（一）查閱有關資料：已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)（酚和酶）與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應，生成咖啡色的物質(zhì)。
（二）實驗探究：針對上面的猜想①至猜想⑤，化學活動小組依次設計了實驗方案，進行了實驗驗證，并依次觀察到下列實驗現(xiàn)象。請你將他們設計的可行的實驗探究方案，填寫在下表中。

猜想	可行的實驗方案	觀察到的實驗現(xiàn)象
猜想①	將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中，觀察現(xiàn)象。	果肉表面不變色。
猜想②		果肉表面變色。
猜想③		果肉表面不變色。
猜想④		果肉表面不變色。
猜想⑤		溫度高的先變色。

【得出結(jié)論】                                                  。
【反思與評價】（1）在②—⑤四種猜想中，你認為猜想          （填代號）最不合理，理由是                                                。
（2）在驗證猜想①時，同學們發(fā)現(xiàn)，如果水不與空氣隔絕，果肉放在水中時間長了也會變色，其可能的原因是                                       。
【應用】根據(jù)上述結(jié)論，要防止果汁變質(zhì)，果品加工廠加工和保存果汁時可采取的措施是                                                                     。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題