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我區(qū)某學校科學實驗考查“粗鹽提純”操作．請回答此實驗操作相關問題：
（1）粗鹽提純的過程是
 
、過濾、蒸發(fā)．
（2）過濾操作需要用到的實驗器材為燒杯、帶鐵圈的鐵架臺、濾紙、玻璃棒和
 
，此時玻璃棒的作用是
 
．
考點：氯化鈉與粗鹽提純,過濾的原理、方法及其應用
專題：常見的鹽 化學肥料
分析：（1）根據粗鹽是一種含有少量泥沙的食鹽，由粗鹽提純的步驟進行分析解答．
（2）過濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法，據此判斷所需的儀器，進行分析解答．
解答：解：（1）粗鹽提純是通過溶解（把不溶物與食鹽初步分離）、過濾（把不溶物徹底除去）、蒸發(fā)（食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程），其操作順序為溶解-過濾-蒸發(fā)．
（2）過濾是將固體不溶物跟液體分離的一種方法，其裝置由鐵架臺、燒杯、玻璃棒、漏斗、濾紙等儀器組成，玻璃棒的作用是引流．
故答案為：（1）溶解；（2）漏斗；引流．
點評：本題難度不大，掌握粗鹽提純的原理、過濾的原理與注意事項等并能靈活運用是正確解答本題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

我校正在創(chuàng)建“無煙校園”，下列圖標與此主題相符的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是初中化學常見物質間的轉化關系（反應條件和部分產物已略去），其中A為鈉鹽，B、C常溫下是無色氣體，X、Y均為黑色粉末，D為紅色金屬單質，F(xiàn)在常溫下為液態(tài)氧化物，試回答下列問題．
（1）已知A含有三種元素，則A的俗名是
 
；F的化學式為
 
．
（2）上述物質轉化過程中A+鹽酸→B的化學方程式為
 
．
（3）指出C的一種用途：
 
，寫出C+Y→D的化學方程式：
 
．
（4）若反應E→F為中和反應，則E的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用鹽酸和碳酸鈣固體反應，將得到的氣體X通入澄清石灰水中，始終沒有發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁．針對此現(xiàn)象，同學們提出了自己的想法．
【假設】小明的假設：澄清石灰水已變質．小白的假設：氣體X中除了有CO2外，還有
 
．
【實驗探究】（1）小明的探究：
實驗目的 實驗步驟 可能的實驗現(xiàn)象 化學方程式和實驗結淪
  探究所用
澄清石灰
水是否變
質		 ①用一支試管另取少量原澄清石灰水
②取稀硫酸與碳酸鈉反應制取CO2
③
 
 步驟③中現(xiàn)象為：
 
 步驟②中反應方程式為：
 

實驗結論：所用的澄清石灰水沒有變質．
 
（2）小白的探究
  實驗目的     實驗步驟   實驗現(xiàn)象     化學方程式和實驗結論
探究小白的假設是否成立 將氣體X通入AgNO3溶液
 
 反應方程式為：
 

實驗結論：小白的假設成立
【實驗反思】鹽酸有很強的
 
性，用它制取氣體往往不純．

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科目：初中化學 來源： 題型：

同學們玩過“化學撲克”牌嗎？它的玩法是：上家出牌，如果下家牌中的物質能與上家的發(fā)生反應，即可出牌，按此規(guī)則，出完牌的為贏家．如圖表示的是某局牌的最后一輪．桌面上是一張圖甲的“鹽酸”牌，ABCD四位玩家手中都剩下一張牌．

（1）如果本局每一位玩家的牌都能出掉，則四位玩家的出牌順序為：（填標號）

寫出B玩家牌中物質與D玩家牌中物質發(fā)生反應的化學方程式
 
，該反應的基本類型是
 
．
（2）寫出A物質的一種用途是
 
，B物質的俗名是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

黃鐵礦的主要成分是FeS2．測定黃鐵礦中FeS2含量的兩種方法如圖所示：
已知：王水（王水是濃鹽酸和濃硝酸按體積比為3：1混合而成）與FeS2反應的化學方程式：FeS2+5HNO3+3HCl=FeCl3+2H2SO4+5NO↑+2H2O
請回答下列問題：
（1）過濾用的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、還有
 
；
（2）通常黃鐵礦中會含有其它金屬雜質，用方法I測定黃鐵礦試樣中FeS2的含量時，測定結果會
 
（填“偏高”、“偏低”、“不變”）（測定過程中由操作產生的誤差可忽略）．
（3）方法II中加足量BaCl2溶液的作用是
 
，寫出與氯化鋇反應的化學方程式
 
；
（4）工業(yè)上一般不直接用黃鐵礦冶煉鐵的原因是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖1是實驗室制取氧氣或二氧化碳時經常用到的儀器，請回答有關問題．

（1）寫出編號儀器名稱：①
 
；⑧
 
．
（2）當制取較多量CO2時，制取裝置的儀器組合是
 
（選填序號）．
（3）閱讀材料回答問題．資料：
1氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液顯堿性．
2加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣．
3濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色；氨氣遇到濃鹽酸時冒白煙（生成NH4Cl固體）
I、制取氨氣的裝置與實驗室用
 
（選填“高錳酸鉀”或“雙氧水”）制氧氣的裝置相同，還缺少的儀器名稱是
 
，檢查該裝置氣密性的方法是
 
．
Ⅱ、若用如圖2裝置收集氨氣，進氣口應為
 
端（選填“m”或“n”），檢驗氨氣集滿的方法是
 
．
（4）加熱是最常見的反應條件，用酒精燈給試管中的固體加熱時，試管口稍向下傾斜的原因是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）如圖1是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，請用“甲”或“乙”填空：

①20℃時，
 
物質的溶解度為40g；
②30℃時，把甲、乙兩物質各100g分別配制飽和溶液，需要溶劑質量較多的是
 
；
③30℃時，將相同質量的甲和乙的飽和溶液分別冷卻到0℃，則析出晶體較多的是
 
；
④當甲中含有少量乙物質時，可采用
 
（填“降溫”或“蒸發(fā)”）結晶的方法提純甲物質．
（2）人體中必需的微量元素有鐵、氟、鋅、硒、碘等，雖然含量少，但對健康至關重要．如圖2提供幾種微量元素的相關信息，請認真分析并回答下列問題．
①上述微量元素中缺少
 
會造成甲狀腺腫大．
②鋅原子核外電子數(shù)為
 
．
③硒原子在化學反應中容易得到2個電子，形成
 
（填“陰”或“陽”）離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：

用化學用語填空
（1）地殼中含量最多的元素
 
  
（2）人體內含量最多的物質
 

（3）消石灰中的陰離子
 
    
（4）硝酸鉀中氮元素的化合價
 

（5）小蘇打可治療胃酸過多有關方程式
 
．

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