【題目】回想你學(xué)過的鹽,下列對鹽的組成敘述正確的是( )
A.一定都含有原子團(tuán)
B.一定都含有金屬元素
C.一定都含有非金屬元素
D.一定都不含有氫元素
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】Cu可以形成化合價為+2和+1的化合物,其中+1化合物稱為亞銅化合物.
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氧化銅 , 氧化亞銅 , 氫氧化銅 .
(2)高溫時,氧化銅可被木炭還原為銅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(3)氧化亞銅是一種紅色粉末.加熱時,氧化亞銅能與氧氣發(fā)生化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式是;利用這一性質(zhì)可檢驗氮氣中是否含有氧氣(裝置如圖所示),判斷氮氣中含有氧氣的現(xiàn)象是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某溫度下有一杯飽和的硝酸鉀溶液,欲使其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)改變,下列操作可行的是( )
A.加入硝酸鉀晶體
B.恒溫蒸發(fā)溶劑
C.增大壓強
D.降低溫度
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列事故的處理方法正確的是( )
A.炒菜時油鍋著火,立即澆水滅火
B.電器著火時,立即用泡沫滅火器滅火
C.發(fā)生一氧化碳中毒,立即轉(zhuǎn)移到通風(fēng)的地方救治
D.濃NaOH 溶液濺到皮膚上,立即涂上鹽酸中和
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室部分儀器或裝置如圖1所示,請回答下列問題:
(1)寫出指定儀器的名稱:B , C .
(2)要制取和收集二氧化碳,可選擇圖1的(填編號).實驗室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為 .
用該裝置還可以制取氧氣,此時應(yīng)選擇的藥品是(填化學(xué)式).
(3)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)
用該裝置做實驗的優(yōu)點是(填序號).
①節(jié)約藥品用量 ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度 ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(4)用氯酸鉀法制取氧氣時,缺少的儀器是 , 用高錳酸鉀制取氧氣時不僅缺少上述提到的儀器,還缺少棉花,沒有棉花這種用品會引起的后果是 .
(5)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為用圖3裝置可以代替H裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從(填“a”或“b”)端導(dǎo)入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列屬于物理變化是 ( )
A.綠色植物光合作用吸收二氧化碳
B.用糯米等原料做酒
C.分離液態(tài)空氣制氧氣
D.灼燒方法來區(qū)分羊毛和化纖
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,人們使用的燃料大多來自于化石燃料,它們是(填“可”或“不可”)再生資源.二氧化硫直接排放到空氣中會造成空氣污染,若遇降雨會形成 , 取這種剛降到地面的雨水水樣,在一段時間內(nèi)每隔幾分鐘測一次pH值,其pH值會逐漸減小,這說明在測定期間酸性會 .
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