二氧化碳占空氣總體積的0.03%,正常情況下能維持這個含量基本不變是因為自然界存在如右圖所示的循環(huán)過程,圖中A處不包括下列各項中的
A.人和動物的呼吸 B.植物的呼吸作用
C.含碳燃料的燃燒 D.用氫氣作燃料驅(qū)動火箭
科目:初中化學 來源: 題型:
為了檢驗久置的生石灰固體成分,現(xiàn)進行以下實驗。
①步驟一:為了檢驗試劑瓶中氧化鈣是否存在,依據(jù)氧化鈣在水中是 (6) (選填“放熱”、“吸熱”或“無熱量變化”)的反應(yīng),采用溫度計測量,整個實驗過程中至少需要測定溫度 (7) 次。初步結(jié)論:該樣品中氧化鈣存在。
②對步驟一燒杯中的混合物進行分離操作,該操作的名稱是 (8) 。
③步驟二:測得溶液pH>7,能否證明樣品中含有氫氧化鈣,簡述理由: (9) 。
④步驟三:蒸發(fā)皿中加入試劑A是 (10) ,蒸發(fā)皿中有氣泡產(chǎn)生,白色固體中一定有的物質(zhì)是 (11) 。用化學方程式表示生石灰變質(zhì)成該物質(zhì)的過程 (12) 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
為從定量角度認識中和反應(yīng),小明同學自行設(shè)計并進行了下面實驗:
①在小燒杯中倒入8%的氫氧化鈉溶液l0g,滴入2滴酚酞試劑后,溶液呈紅色;
②另取10%的稀鹽酸逐滴滴加到氫氧化鈉溶液中,邊滴邊振蕩,隨鹽酸滴入,溶液顏色逐漸變淺;
③在溶液紅色消失瞬間,停止實驗。
若停止實驗時,兩溶液恰好反應(yīng)。請分析小明實驗后回答:
(1)實驗中酚酞試劑的作用是__________________________;
(2)計算出這時共用去稀鹽酸的質(zhì)量是多少?(精確到0.1)
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科目:初中化學 來源: 題型:
科學家已研究出高能微粒N5+,關(guān)于它的說法正確的是
A.N5+是由氮元素組成的單質(zhì)
B.N5+中只有質(zhì)子,沒有中子和電子
C.每個N5+中含有35個質(zhì)子和34個電子
D.每個N5+中含有35個質(zhì)子和36個電子
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科目:初中化學 來源: 題型:
某二氧化錳樣品中含有雜質(zhì)炭,為測定該樣品中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù),某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:在一定量的樣品中通入干燥純凈的氧氣,使雜質(zhì)炭在加熱條件下反應(yīng)生成CO2來進行分析測定。
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(1)儀器①的名稱是 。如果該實驗選擇圖(一)裝置來制取氧氣,則所反應(yīng)的化學方程式為 。其中二氧化錳的起到 作用。
(2)用圖(二)裝置可收集和干燥氧氣:若燒瓶充滿水來收集氧氣,氣體應(yīng)從 (“a”或“b”)端通入。
(3)圖(三)是用干燥純凈的O2與樣品反應(yīng)來測定二氧化錳質(zhì)量分數(shù)的裝置,裝置③中裝有堿石灰,其作用是____________________________________________________。
(4)為驗證圖(三)中裝置②已將CO2吸收完全,可在裝置②與③之間加入圖(四)裝置進行證明,則圖(四)裝置中加入的試劑為__________(填字母)。
A. NaOH溶液 B. 澄清石灰水 C. 濃硫酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定形成飽和溶液的是
A.泡糖水時進行了充分攪拌 B.加熱,白糖全部溶解
C.涼的糖水底部有剩余的白糖 D.喝糖水時感到很甜
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