海水淡化可采用膜分離技術(shù)。如圖所示，對淡化膜右側(cè)的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側(cè)淡水池，而海水中的各種離子不能通過淡化膜，從而得到淡水。對加壓后右側(cè)海水成分變化進行分析，正確的是（ ）

A.溶質(zhì)質(zhì)量增加 B.溶液質(zhì)量不變

C.溶劑質(zhì)量減少 D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：粽葉飄香端午情 題型：單選題

端午節(jié)吃粽子是傳統(tǒng)習(xí)俗，在制作粽子的過程中一定發(fā)生了化學(xué)變化的是

A. 水洗糯米 B. 刀切肉塊 C. 粽葉包粽 D. 燒火煮粽

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：南宋古船 題型：填空題

南宋古沉船“南海一號”進入廣東“海上絲綢之路”博物館，整體安置在“水晶宮”進行考古保護。其據(jù)保守估計，其上載有6萬至8萬件文物，在已發(fā)掘出的文物中發(fā)現(xiàn)了大量瓷器、宋代銅錢、鐵鍋、梳篦等物品。

（1）“水晶宮”艙體內(nèi)充滿海水，每月置換一次，其中水質(zhì)、溫度以及其他環(huán)境與古船出水前相似。為了保護水晶宮建筑能夠百年防腐，你認為選擇建筑材料應(yīng)當(dāng)具有的特性為_____、_____。（至少兩點）

（2）被發(fā)掘出的宋代銅錢已經(jīng)銹跡斑斑，這是因為銅能與空氣中的成分發(fā)生化合反應(yīng)生成銅綠[Cu2（OH）2CO3]，請寫出相關(guān)化學(xué)方程式_____________；根據(jù)銅綠的組成判斷，若要除去銅錢表面的銅綠，可選用的試劑為________（填化學(xué)式）。

（3）打撈出水的文物中，“鎏金龍紋金手鐲”光彩奪目、完好無損；銅鏡表面有銅銹；鐵器則銹跡斑斑或蕩然無存。這說明金、銅、鐵這三種金屬的活動性從強到弱的順序是___________。以下措施不能阻止鐵器生銹的是___（填序號）

①刷漆  ②涂油  ③水洗  ④鍍一層耐腐蝕的金屬

（4）在發(fā)掘過程中，發(fā)現(xiàn)有許多破碎的瓷片與淤泥混雜在一起。為使這些寶貴的文物不流失，請你設(shè)計一種可行的方法獲得這些碎瓷片： ______________。

（5）為了防止木制文物因失水過快而引起變形，考古界常�？捎胈____方法讓明礬晶體填充在木纖維中，已知明礬的溶解度隨溫度升高而顯著增大。操作方法是：將木制文物浸入明礬的__________溶液中，待明礬溶液充分滲入后，取出冷卻擦干即可。

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)敞口放置一段時間后，質(zhì)量增加但溶質(zhì)成分沒有改變的是（ ）

A.氫氧化鈉溶液 B.石灰水 C.濃硫酸 D.濃鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：山西省呂梁市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期3月線上月考化學(xué)試卷 題型：單選題

某化學(xué)小組利用數(shù)字化傳感器探究稀硫酸和氫氧化鉀溶液的反應(yīng)過程，測得燒杯中溶液的pH隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法錯誤的是（　�。�

A.該實驗是將氫氧化鉀溶液滴入稀硫酸中

B.a點所示溶液中，溶質(zhì)只有硫酸鉀

C.b點表示稀硫酸和氫氧化鉀溶液恰好完全反應(yīng)

D.向點c所示溶液中滴加紫色石蕊溶液，溶液變藍色

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科目：初中化學(xué) 來源：中考題原創(chuàng)：靈活應(yīng)用酸堿鹽溶解性表 題型：填空題

實驗中學(xué)化學(xué)探究小組在調(diào)查本地化工廠時發(fā)現(xiàn)該廠有甲、乙兩個車間，排出的廢水澄清透明，經(jīng)分析分別含有三種不同的離子，共有K+、Ba2+、Cu2+、OH—、NO3－、CO32－  六種離子，經(jīng)查部分物質(zhì)的溶解性見下表：

（1）將甲、乙兩車間的廢水按適當(dāng)?shù)谋壤旌�，可以變廢為寶，既能使廢水中的Ba2+、Cu2+、OH—、CO32－ 等離子轉(zhuǎn)化為沉淀除去，又可以用上層清液來澆灌農(nóng)田。清液中含有的溶質(zhì)主要是_____（填寫物質(zhì)的化學(xué)式）。

（2）已知甲車間廢水明顯呈堿性，則乙車間廢水中含有的陰離子是_____。

（3）根據(jù)以上溶解性表判斷，Cu（NO3） 2和Ba（OH）2溶液_____（填“能”或“不能”）發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)。若能反應(yīng)寫出化學(xué)方程式；若不能反應(yīng)寫出理由_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下列物質(zhì)：①硫、②鐵、③碳、④蠟燭。它們在氧氣中燃燒(用相應(yīng)的序號填空)：發(fā)出明亮的藍紫色火焰的是__________；產(chǎn)生帶刺激性氣味的氣體的是__________；能生成黑色固體的是__________；產(chǎn)生無色無味的氣體并能使澄清石灰變渾濁的是__________；發(fā)出白光，放出熱量，在瓶壁上有水霧出現(xiàn)的是__________。

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科目：初中化學(xué) 來源：新疆吐魯番市高昌區(qū)2018-2019學(xué)年九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列基本實驗操作中，正確的是（）

A. B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市2019-2020學(xué)年九年級下學(xué)期4月月考化學(xué)試卷 題型：填空題

溶液與人們的生產(chǎn)生活密切相關(guān)：

（1）將少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分攪拌，可以得到無色溶液的是_______（填字母）。

A 高錳酸鉀 B 汽油 C 面粉 D 白糖

（2）生理鹽水是醫(yī)療上常用的一種溶液，其溶質(zhì)是______（填化學(xué)式）。

（3）在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì)，形成溶液過程中，溫度沒有明顯變化的是_____（填字母）。

A 燒堿 B 硝酸銨 C 氯化鈉 D 濃硫酸

（4）下圖1為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是________（填 “甲”或“乙”）。

②某同學(xué)按圖2所示進行實驗，得到相應(yīng)溫度下的A、B、C溶液，在A、B、C三種溶液中屬于飽和溶液的是________（填字母）。向溶液C中再加入25g甲，充分攪拌，恢復(fù)到t2℃時，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為________（結(jié)果精確到0.1%）。

③將t2℃時的甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)甲________乙（填“<”、“=”或“>”）。

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