A~F是初中常見(jiàn)的六種化學(xué)物質(zhì)（或溶質(zhì)），其中A與C屬于相同的物質(zhì)類(lèi)別，B是赤鐵礦的主要成分，C由兩種元素組成，F(xiàn)在人體中經(jīng)酶的催化作用轉(zhuǎn)化為D和E.用“一”表示兩物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，用“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)。請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)（或溶質(zhì)）的化學(xué)式：

C_____；F_____；

（2）B和足量A溶液反應(yīng)的現(xiàn)象為_(kāi)____；

（3）若D轉(zhuǎn)化為E時(shí)發(fā)生的反應(yīng)無(wú)明顯現(xiàn)象，請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)符合要求的化學(xué)方程式_____；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省益陽(yáng)市資陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列符號(hào)能表示2個(gè)氧分子的是（　�。�

A.O2 B.2O C.2O2 D.2O2﹣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

用化學(xué)用語(yǔ)或數(shù)字填空。

（1）3個(gè)鐵離子__________________。

（2）氫氧根離子__________________。

（3）保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子__________________；

（4）3個(gè)氖原子__________________；

（5）氧化鎂中鎂元素顯正二價(jià)__________________；

（6）Na2FeO4中鐵元素的化合價(jià)為_(kāi)_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型示意圖。據(jù)此分析錯(cuò)誤的是

A.生成物均為化合物 B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比 1∶2

C.反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)減少 D.反應(yīng)實(shí)質(zhì)是分子的破裂，原子的重新組合

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于對(duì)蠟燭及其燃燒的探究的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.用小刀切割蠟燭，以研究石蠟的硬度

B.將火柴梗平放入火焰中約1秒后取出，以研究火柴梗能否燃燒

C.用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)產(chǎn)生的白煙，以研究白煙能否燃燒

D.將石蠟放入水中，研究石蠟的密度，以及能否溶于水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

2019年，黑龍江省糧食產(chǎn)量連續(xù)六年超過(guò)1200億公斤，實(shí)現(xiàn)“十五連收”。讓中國(guó)人民的飯碗里裝更多的“龍江糧”，是我省新時(shí)期必須完成的重要?dú)v史使命。.

（1）黑龍江盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)水稻，其加工得到的大米中含有豐富的淀粉，淀粉的化學(xué)式為_(kāi)____；淀粉屬于糖類(lèi)，糖類(lèi)在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量，為機(jī)體活動(dòng)和_____提供能量。

（2）水稻生長(zhǎng)期間需要施加氨肥，氮肥有促進(jìn)植物_____；葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用。請(qǐng)寫(xiě)出一種施用后在土壤中不殘留有害物質(zhì)的銨態(tài)氮肥_____（填化學(xué)式）。

（3）有了科技的翅膀，糧倉(cāng)變得越來(lái)越穩(wěn)定。經(jīng)過(guò) 40年的發(fā)展，黑龍江省農(nóng)業(yè)機(jī)械化水平實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。某種收割機(jī)的燃料為柴油，則在其收割水稻的過(guò)程中，發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化全過(guò)程為_(kāi)____（用“→”表示轉(zhuǎn)化）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

食醋是廚房中的一種調(diào)味品，其中含有少量醋酸。下列有關(guān)醋酸的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.每個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子核

B.醋酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.醋酸是由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成的

D.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的有機(jī)物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：天津市河西區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

實(shí)驗(yàn)室配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液。實(shí)驗(yàn)操作如下：

（1）需稱(chēng)量氯化鈉的質(zhì)量是_____g。

（2）操作D中量筒的量程是_____（填“10mL”、“50mL”或“100mL”）。

（3）E中玻璃棒的作用是_____。

（4）配制好的溶液要裝在試劑瓶中，并貼好標(biāo)簽。請(qǐng)?jiān)跇?biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容。_____

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：陜西省西安市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

高新一中化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸亞鐵銨晶體的熱分解實(shí)驗(yàn)。小組同學(xué)稱(chēng)取此晶體樣品39.2g,在科研人員的指導(dǎo)下組裝出如圖裝置時(shí)行熱分解實(shí)驗(yàn)。

（1）[查閱資料]

①硫酸亞鐵銨晶體[Fe（NH4）x﹒（SO4）2﹒6H2O,相對(duì)分子質(zhì)量為392]在100°C完全失去結(jié)晶水,剩余物在500°C完全分解為鐵的某氧化物、SO2、SO3、NH3和H2O。

②B裝置中濃硫酸只能吸收NH3、SO3和H2O,C裝置可以吸收SO2、CO2等氣體。

②堿石灰具有吸收水蒸氣、二氧化碳?xì)怏w的作用。

①根據(jù)資料內(nèi)容,硫酸亞鐵銨晶體化學(xué)式中的x=_____；

②裝配好實(shí)驗(yàn)裝置后,先要_____。

（2）[實(shí)驗(yàn)過(guò)程]

①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)先能一-段時(shí)間N2,分別稱(chēng)量裝置B、C的質(zhì)量。

②控制不同的溫度對(duì)A中固體加熱,并持續(xù)通N2。

③停止加熱,繼續(xù)通N2直至裝置冷卻。

[數(shù)據(jù)分析]實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得裝置B和C中的質(zhì)量變化如表。

溫度/°C

室溫

100

500

B裝置/g

200

y

228

C裝置/g

100

100

103.2

①表格中y=_____。

②鐵的某氧化物的化學(xué)式為_(kāi)____。

（3）[討論交流]

加熱前后及過(guò)程中均需通入N2,停止加熱后還要繼續(xù)通N2至裝置冷卻的目的是:可以_____和_____。

（4）[實(shí)驗(yàn)反思]

如果沒(méi)有裝置:最后盛有堿石灰的干燥管,對(duì)C裝置數(shù)據(jù)可能的影響是_____（填“無(wú)法確定”、“偏大”、“不變”、“偏小”）。

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