下列符號(hào)不能表示宏觀物質(zhì)的是


  1. A.
    2O
  2. B.
    Fe
  3. C.
    O2
  4. D.
    C
A
分析:根據(jù)在元素符號(hào)前加數(shù)字,表示多個(gè)微粒(分子,原子離子),但此符號(hào)不再具有宏觀含義;
解答:A、2O表示兩個(gè)氧原子,不具有宏觀含義,故A符合題意;
B、Fe可以表示一個(gè)鐵原子、鐵元素、還表示金屬鐵,具有宏觀含義,故B不符合題意;
C、O2由分子構(gòu)成的物質(zhì),宏觀:1、表示一種物質(zhì);2、表示該物質(zhì)的元素組成;故C不符合題意;
D、C可以表示一個(gè)碳原子、碳元素、還表示碳,具有宏觀含義,故D不符合題意.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生對(duì)物質(zhì)化學(xué)符號(hào)的宏觀,微觀含義的理解與認(rèn)識(shí),并能在解題中靈活應(yīng)用的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列符號(hào)不能表示宏觀物質(zhì)的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?西城區(qū)二模)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②3H  ③3N2 ④CO32-.其中能表示3個(gè)原子的是
(填序號(hào)),①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于
(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)次氯酸鈣[Ca(ClO)2]是漂白粉的有效成分.Ca(ClO)2中氯元素的化合價(jià)是
+1
+1
,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比是
5:4
5:4
(最簡(jiǎn)整數(shù)比).
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示.下列說法正確的是
BE
BE

A.該反應(yīng)中共有4種原子           B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變      D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4:3.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn).
(1)現(xiàn)有下列微粒:①Na+ ②CuSO4 ③N60 ④CO32-.其中能表示化合物的是
 
(填序號(hào),下同),其中能表示分子的是
 
,①和④兩種微粒構(gòu)成的化合物屬于
 
(填“氧化物”、“酸”、“堿”或“鹽”).
(2)氫氧化鎂可治療胃酸過多Mg(OH)2+2HCl=
 
+2H2O(填化學(xué)式),該反應(yīng)屬于
 
反應(yīng);
(3)在一定條件下,A、B兩種物質(zhì)反應(yīng)可生成C、D(A、B、C、D均由分子構(gòu)成).反應(yīng)前后的微觀示意圖如圖所示.下列說法正確的是
 

精英家教網(wǎng)
A.該反應(yīng)中共有4種原子
B.該反應(yīng)中有單質(zhì)生成
C.該反應(yīng)中元素化合價(jià)都不變
D.化學(xué)變化中分子和原子均可再分
E.該反應(yīng)中參加反應(yīng)的A、B分子的個(gè)數(shù)比是4:3.

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科目:初中化學(xué) 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω?jìng)賽(海南賽區(qū))初賽試卷(解析版) 題型:選擇題

下列符號(hào)不能表示宏觀物質(zhì)的是( )
A.20
B.Fe
C.O2
D.C

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