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【題目】根據(jù)下列實驗裝置,回答相關問題。

1)寫出圖中標有a、b的儀器名稱:a_____________ b______________。

2)用高錳酸鉀制取純凈的氧氣應選擇的裝置組合為____________(填序號),該反應的文字或符號表達式________________。加熱時試管口要略向下傾斜的原因是_______________。若用E裝置收集氧氣,如何驗滿?_________________。

3)小李同學在用加熱高錳酸鉀并用排水法制氧氣的實驗過程中發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色的原因__________________。

4)實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,應選用的發(fā)生裝置__________,該反應的文字或符號表達式_____________。若用F裝置(瓶中裝滿水)收集生成的氧氣,氣體應從_________(選填“c”“d”)端導入。

5)某化學興趣小組對教材中測定空氣里氧氣含量的實驗進行了大膽改進,選用容積為45mL18×180mm的試管作反應容器,收到了良好的效果。請回答下列有關問題:

①實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從15mL刻度處推至10mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至15mL刻度處,則說明_________________。

②若夾好彈簧夾,用酒精燈加熱,紅磷充分燃燒后,移開酒精燈。當試管冷卻后打開彈簧夾,注射器活塞將從15mL刻度處慢慢前移到約為________mL刻度處才停止。

【答案】酒精燈 鐵架臺 AC 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 防止冷凝水回流炸裂試管 把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿 試管口沒有放一團棉花,高錳酸鉀粉末進入水槽中 B 過氧化氫+氧氣或H2O2H2O+O2 d 裝置不漏氣 6

【解析】

1)圖中標有a、b的儀器名稱分別為酒精燈、鐵架臺;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應物是固體,反應條件是加熱,排水法收集的氧氣純凈,所以用高錳酸鉀制取純凈的氧氣應選擇的裝置組合為AC,高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,表達式為:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,加熱時試管口要略向下傾斜的原因是:防止冷凝水回流炸裂試管;氧氣有助燃性,所以用E裝置收集氧氣,驗滿的方法是:把帶火星的木條放在集氣瓶口,如果帶火星的木條復燃,說明已經收集滿;

3)小李同學在用加熱高錳酸鉀并用排水法制氧氣的實驗過程中發(fā)現(xiàn)收集裝置中的水慢慢變成紫紅色的原因試管口沒有放一團棉花,高錳酸鉀粉末進入水槽中,

4)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應物是固體和液體,反應條件是常溫,所以實驗室利用過氧化氫溶液制取并收集氧氣,應選用的發(fā)生裝置是B,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解生成水和氧氣,表達式為:過氧化氫+氧氣或H2O2H2O+O2,氧氣密度比水小,不易溶于水,所以用F裝置(瓶中裝滿水)收集生成的氧氣,氣體應從d端導入;

5)①實驗前,打開彈簧夾,將注射器的活塞前沿從15mL刻度處推至10mL刻度處,然后松手,若活塞仍能返回至15mL刻度處,則說明裝置不漏氣;

②由于紅磷燃燒消耗了容積為45mL18×180mm的試管內空氣的1/5,也就是9mL(即);所以活塞所處的刻度值為15mL-9mL=6mL

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室要配制50g 10%的氯化鈉溶液,其操作示意圖如圖所示.

1)稱量氯化鈉所用的儀器是__(填名稱);

2中玻璃棒的作用是__;

3)該實驗的正確操作順序為_______(填數(shù)字序號);

4)如果前面配制的溶液中溶質的質量分數(shù)小于10%,其原因可能有__

A.量筒讀數(shù)時,俯視 B.固體倒入燒杯時灑落

C.配制時燒杯不干燥 D.裝瓶時有液體濺出

5)若將配制好的50g 10%的氯化鈉溶液,稀釋為質量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需加一定量的水時所用到的儀器是__________(填名稱);加水的質量為__g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是實驗室常用的化學儀器:

(1)寫出上圖所示的各種常用化學儀器的名稱

A_____B_____C_____D_____E_____F_____

(2)用圖所示的各種常用化學儀器的標號填空:

①少量溶液相互反應時,需要用_____;

②吸取和滴加少量液體時用_____;

③收集和貯存少量氣體時用_____;

④量取一定體積的液體藥品時用_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列敘述與對應的示意圖表示正確的是(

A.水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2:1

B.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

C.兩份完全相同的過氧化氫溶液在有無二氧化錳情況下產生的氧氣質量

D.加熱高錳酸鉀直到反應完全,剩下固體的質量

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】利用空氣制取氨肥的流程如圖所示。

1)利用空氣制取氨氣和氧氣是在低溫下加壓把空氣轉變成________態(tài),然后蒸發(fā),________先蒸發(fā)出來,該過程屬于________變化。(填“物理”或“化學”)

2)Ⅰ中參加反應的單質甲為________。(填化學式)

3)寫出Ⅱ反應的化學方程式為________________________________________________

4)上述Ⅰ.Ⅱ、Ⅲ反應過程中屬于化合反應的是________________(填“Ⅰ”“Ⅱ”“Ⅲ”)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體,我能根據(jù)所學知識回答下列問題。

1)寫出有標號儀器的名稱:a__________,b___________________。

2)用加熱高錳酸鉀的方法制取一瓶較為干燥的氧氣,應從圖中選用的制取裝置是_____________(填字母編號)。該裝置中的發(fā)生裝置有一個不足之處為_____________________;該實驗的主要步驟有:①裝藥品,②檢查裝置的氣密性,③加熱,④將裝置固定在鐵架臺上,⑤熄滅酒精燈,⑥收集氣體,⑦將導管移出水槽, 則正確的操作順序為_________________________。

3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,若要得到平穩(wěn)的氣流,應該選擇的發(fā)生裝置是_________________,反應的文字表達式為_____________________________。

4)在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似如圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導氣管____________________ (填“a”“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上另一端連接吸氧器。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣并完成相關實驗(夾持儀器已略去)。

1)儀器①的名稱是_____

2 A裝置中反應的化學符號表達式為_____

3)用C裝置收集氣體的方法是_____(填序號)。

a.排水法 b.向下排空氣法 c.向上排空氣法

4C中收集滿氧氣后,打開彈簧夾K1,關閉K2、K3,其中打開K1的目的是_____,點燃 D中燃燒匙內的紅磷后立即伸入C裝置中并把塞子塞緊,觀察到紅磷燃燒的現(xiàn)象是_____,待紅磷熄滅、C裝置冷卻后,打開K3、K4,觀察到的現(xiàn)象是_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置,請結合所學化學知識,回答有關問題:

1)請寫圖中標有字母的儀器名稱:a_______,b _______c ______;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,裝置A還需做的一點改動是 _____________,請寫出該反應的文字表達式:__________________,反應的基本類型屬于 ________反應。

3)實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是 _____,請寫出反應的文字表達式:_______________,其中二氧化錳 _____作用.

4)收集氧氣可以選擇裝置______,原因是___________________.若用DC裝置收集氧氣,檢驗其是否收集滿的方法是____________________

5)某同學收集完畢,先停止加熱再將導管移出水面,你預測這種操作會引起的后果是______________________

6)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集氧氣,實驗結束后,收集到的氧氣不純其原因是:_________________;

7)實驗室常用大理石(固體)與稀鹽酸(液體)在常溫下制取二氧化碳氣體,二氧化碳氣體的密度比空氣大,且能溶于水,可選用_____裝置制備二氧化碳,收集二氧化碳氣體時選用裝置________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置,結合所學知識回答問題:

1)請寫出圖中帶有標號儀器的名稱:①___________ ________

2)若用加熱高錳酸鉀來制得較為純凈的氧氣,制取裝置應選用_____,且應在試管口__________,目的是__________,所發(fā)生反應的符號表達式為____________。實驗結束后應該先________,再____,目的是__________。

3)若用A作為發(fā)生裝置制氧氣,其中發(fā)生的反應的符號表達式為__________,其中分液漏斗的作用是________。

4)若選用F裝置收集氧氣,氣體應從______(填“a”“b”)端通入。

5)用上述實驗制得的氧氣完成G裝置所示實驗,要在集氣瓶底部裝少量水或鋪一層細沙,其目的是_______,寫出G裝置中發(fā)生反應的符號表達式:______。

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